《掌控习惯》中作者讲述了这样一个故事：
尤里斯曼教授在第一节电影摄影课上，把全班同学分成了“数量组”和“质量组”两组。
“数量组”同学的作业是拍摄足够多的照片，评定他们成绩的唯一标准也是作品的数量。数量统计截止到最后一节课，如果提交了100张，就可以得到A；提交90张，就是B；以此类推。
“质量组”的同学在整个学期只需要上交一张照片，评定成绩的标准是照片的质量，只有近乎完美的照片才能得到A。
我们可以猜测一下，哪一组同学的照片质量会更高呢？我想大部分人都会觉得是“质量组”的同学作品质量会更高，因为他们的评价标准是质量呢。
然而令人吃惊的是，学期结束时，所有优秀的作品都出自于“数量组”，而不是“质量组”。为什么会这样呢？原来“数量组”的同学为了拿到A，他们不停地拍摄照片，而在近百张的照片实战中，他们磨练了自己的拍摄水平，越拍越好。相反“质量组”的同学天天都研究拍摄理论，空想着怎么才能拍出完美的照片，却迟迟不肯行动起来，结果就是他们只能上交一张平庸的照片。
这个故事让我感触很深，因为我曾经也是“质量组”的同学。比如我写作，天天就收藏各种写作理论和技巧，却迟迟不肯动笔写。可想而知，这么多年我在写作上并没有什么明显的进步。
其实，当我们开始学习一项技能，或者立志要培养一个新习惯时，我们更应该关注数量，而不是质量。换句话说，行动的初期，数量比质量更重要。数量上足够多时，质量上才会足够好。
为什么呢？因为所有量变都来自于质变，这是事物发展的规律。比如你新学了一首曲子，在弹第一遍时，你知道弹的很差，你也知道把曲子谈好的技巧，但是没办法你就是弹不好。这时候你缺的不是理论方法和技巧，而是足够多的练习。只有在不断的实践中，你才能真正掌握这些理论的技巧和方法，只有足够多次的重复，你才能真正弹好这首曲子。
这也告诉我们，在开始学习一项新技能时，千万不能过度追求完美，因为做得不好才是正常的。
所以，不要太关注质量，更不要力求完美，只管去做就行了。在一次又一次不完美的行动中，我们才能获得最后的完美。加油吧！
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