教子规
教子规，圣人训
首要爱，次为信
传达爱，不简单
坏情绪，智商零
恶语伤，十日寒
爱生恨，对着干
好关系，最重要
若失信，不能教
建关系，有绝招
要微笑，会拥抱
悄悄话，要记牢
正常态，需关注
超前评，更优秀
如忽视，难持久
多受累，问题候
保自尊，提自信
好关系，易维系
人要懒，嘴要甜
给面子，给位子
他表现，我借力
独立性，必建立
人管人，变奴隶
目标激励
事管人，变劳役
目标管，自奋蹄
找兴趣，建目标
小步子，易达到
成就感，最重要
意识行为
意识管，最高明
好意识，好行为
一形成，管一生
坏意识，坏行为
一形成，害一生
意识源，靠输入
垃圾进，垃圾出
找优点，建关系
找缺点，记下来
降标准，变优点
给机会，多表现
教育者，多借力
好意识，必建立
一分钟表扬
好状态，要表扬
正评价，有力度
证据好，方向明
要共梦，逻辑强
你真棒，是吹嘘
耐挫尚，要降低
一处言他
遇问题，可言他
借他人，来激发
真事例，编故事
不批评，只言他
保自尊，提自信
改问题，更积极。
一个要求
提要求，先肯定
证据好，方向明
如果就，更好了
感觉好，易听从
直接提，伤自尊
主动性，要牺牲。
一道选择题
提要求，不听从
选择题，起作用
人本性，应遵从
求快乐，避痛苦
正评价，易接受
好处透，坏处够
如何选，均支持
主动性，必提升。
一个共情
认同感，同理心
一分钟批评
一定让孩子自我实现
避事实，说感觉
有紧急，需处理
123，有魔力
认同感，同理心
先生活，后学习
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