远离严厉教育，给孩子一些信任和尊重

张东辉，焦点初级第43期坚持原创分享第460天（2018.12.6）

今天看了朱金凤老师的分享，也偶读到尹建莉老师的文章，都是关于教育孩子方面的，即很多家长、老师的疑问，如果我爱的多了，孩子是不是就没有规矩了，到底要不要严厉有加？

我来谈一谈我的看法。

为什么很多家长推崇严厉教育？为什么即便我们学习了焦点，有时还会质疑和嘀咕：关注正向和赞美到底有没有用？

为什么学校很多老师也想做一名严厉的老师，还被美其名曰“负责任”？为什么公司老板严格控制员工，还被说成狼性文化？

我的看法是，因为严厉教育，因为控制，让人太容易做到了，特别是双方不对等的关系下，一方是弱小的孩子，手无寸铁的员工，一方是掌握着资源和主动权的家长，严厉不费吹灰之力即可实施，效果不需山重水复似乎就能看到，重压之下的服从，粗暴简单，表面上立竿见影，实际呢？

简单粗暴之下带来的是内心永久的创伤，表面的服从背后是内在积压的愤怒，最可怕的是，这些伤害不消除，会带来恶性循环，一代代家长这样用在下一代孩子身上，多么可怕！

而尊重、接纳和关注正向，看到孩子，对很多家长来说，并不是件容易的事儿，孩子是在发展中的人，他在探索，也在修正，很多时候，他自己是解决自己的专家，即便在调整偏差的过程中，孩子有反复，是一个漫长的、考验家长定力的过程，我们做家长的，也一定要有信心，相信教育是件“桃李不言，下自成蹊”的事，需要“随风潜入夜，润物细无声”地解决。

当孩子感受到我们的温暖、信任和支持，感受到我们做父母的不离不弃时，我们就成了孩子坚强的后盾，孩子的能量和自主性就会迸发，他会做自己生命航行的舵手，不是吗？

尹建莉老师这样说到：尊重孩子，是大自然的法则，也是神的命令，是教育最基本的法则。严厉教育的目的虽然也是想给孩子打造出华美的人生宫殿，到头来却只能制造出一间精神牢笼，陷儿童于自卑、暴躁或懦弱中，给孩子造成经久不愈的内伤。说它是危险教育，一点也不为过。

愿我们都远离严厉教育，能多给孩子一些信任和尊重。

远离严厉教育，给孩子一些信任和尊重