爸爸放羊式的教育更胜一筹
放羊式教师实际上表达了大人对孩子的尊重和信任，给了孩子自由和选择。
尹老师：
我常常觉得一个9岁的男孩为什么那么难教，干嘛总那么犟，老跟我顶牛？怎么就不能像您的女儿圆圆那样懂事听话？明明是为他好，他怎么就是不明白？还有一个事情，教了多少遍说了多少次，怎么就是记不住？所以我时常对孩子暴跳如雷。
我细细读过您的书，知道还是方法不对，是我的表达方式不适合我的孩子，惩罚和厉声批评不能让我的孩子学习更细心更仔细。可我先生那种“放羊式”的教法我又完全无法接受---她只是告诉孩子你该去学习了，然后不就不管了。孩子的作业到底做了没有、做的怎样，也不检查，弄的孩子只要做完就行，不自查也不肯多学一点别的东西。孩子平时跟他爸爸的关系比跟我好，我觉得孩子很是不理解我这个当妈妈的苦心。
我多羡慕您和您先生在教育孩子问题上的一致，我们夫妻在教育方法上就经常顶牛。我觉得我应该和先生好好讨论一下，教育孩子到底谁做的对。
在这里也希望尹老师指点一下，如何才能和先生在教育孩子的问题上取得一致的意见？
谢谢你！
你好：
其实你已站在解决问题的边缘了，有些事情再好好想想，就会豁然开朗。
你不可能通过管制让孩子达到自律，不可能通过打骂让孩子学会得体，不可能通过比较让孩子获得自信，不可能通过惩罚让孩子学会善意---如果你感觉在教育中力不从心，要看看你自己用的是什么手段。
你已经知道自己的方法不对，表达方式不适合，也知道惩罚和厉声批评不能让孩子学习更细心更认真，但你还是一时放不下这些，甚至要否定你先生的做法，因为他的做法和你一贯的做法是相反的，承认他做的对，就是承认自己做错了。
你在信中表达出希望和先生在教育孩子的问题上取得一致的意见，但从你此信的口气中，我觉得你只是希望找到一个说服他，让他按你的办法来做的方法，却并没有打算改变自己。所以此信我给你的建议是，你要放下强势，向先生学习，多听她的意见，因为他的“放羊式”教育法更胜一筹。他的“无为” 不是不作为，是为了“而为”希望你们慢慢体悟这之间的差别。
你们在教育孩子问题上取得一致，这不是谁向谁低头，而是两人站在一起，不在让正确教育和错误教育顶牛。你们的教育意见不再冲突，你们的家庭气氛会更加和谐。
至于你羡慕我的先生在教育孩子的问题上和我完全一致，这其实与事实有些差距，我的书中有一段就提到我先生撕圆圆作业本的事。在教育圆圆的过程中，好在他绝大部分都是支持我的，希望你们夫妻两个统一教育思想，为培养健康快乐的孩子一起努力。
祝福你。
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