现在的每一个孩子都需要有自己的强项。
孩子每种特长的学习都有最佳关键期，如果能在最佳关键期引导孩子学习，效果将会事半功倍。
音乐
6岁之前就开始音乐感知能力的训练，培养孩子特长的方法是科学的，那孩子不仅能够掌握这些具体的特长，而且他们大脑其他方面的潜能也能得到开发。
评估孩子的音乐天赋：听先行，动随后。这样不但不会错过孩子音乐潜能开发的最佳时期，而且还能使孩子的大脑技能得到一定程度的开发。
先模仿一些简单的声音，再让孩子动手操作乐器，帮孩子建立音乐，感觉的最好办法就是让孩子全身心的投入到音乐中来，当孩子的身体能够跟随音乐的节奏晃动时，说明孩子对音乐的感觉已经建立起来了。
舞蹈
舞蹈是人类的一种天性，跳舞可以有效的促进人脑，对于肢体运动的控制，住进对音乐的感知和运用，开发孩子的空间技能，孩子从什么时候开始具备了模仿能力就可以对他们进行舞蹈训练了，一般是两岁之后。
如果有意识的引导他们去模仿，不仅可以锻炼他们的身体协调能力，也为孩子的舞蹈学习打下了基础，先从一些简单的动作做起，比如引导盛饭、晾衣服，当孩子开始自觉地模仿日常生活中的事物或变化时，说明孩子的中枢神经系统以及骨骼和肌肉的发育已经达到了一定的水平，这个时候家长就可以送孩子去舞蹈学习班去学习专业的舞蹈了。
绘画
孩子的绘画要经历三个阶段：涂鸦期，基本形状期和个性体现期。
幼儿园阶段是开发孩子绘画潜能的最佳关键期，在这一时期开发孩子绘画节能主要有两种有效措施，一种是让孩子随意画，一种是让孩子反着画。
随意画，优于按部就班的画。反着画，优于正着话，更能锻炼孩子的绘画思维及技能。
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