一张微笑的带着自信的脸——王老师
看到微笑二字，一个画面浮现眼前:一位老师正在耐心地给一个女孩子讲一道英语题，她微笑地看着女孩，那笑容安抚着这个小女孩紧张羞怯的内心，那眼神使女孩感到亲切和温暖，那是女孩心中最美的笑容，它如世间一切的美好一般温暖了女孩孤独而又自卑的三年初中时光。这位老师的名字是张智慧，这个女孩就是我。初中时，我最喜欢张老师，关于她，我有许多美好的记忆。因为喜欢张老师，我喜欢上了英语课，英语成绩也不错，大学时轻松考过四六级。甚至在大学毕业时，我选报了英语教师资格证。
我喜欢张老师，我想成为像她那样的老师，笑容可亲，有耐心。我一定是带着这样的憧憬走上三尺讲台的，我想成为一个学生喜欢的老师，后来我买了于永正老师的《做一个学生喜欢的老师》。我想我也是热爱教学的，在学校，我最快乐的时候出现在课堂上，我精神饱满地给学生讲课，学生用专注的眼睛凝视着我。那一刻，我觉得我是幸福的，这是职业带给我的一种幸福感。
可是，在工作的第十个年头，现在的我，笑容哪里去了，亲切消失不见了吗？耐心没有了吗？是什么让我性情大变，焦躁不安？是什么让我远离了初心？日复一日的忙碌淹没了我，消耗着我的热情！日日忙忙碌碌，日日碌碌无为，无数次，我想要从这种迷失自我的忙碌中解脱出来，我渴望走出忙碌的泥潭。
从繁忙的教学生活中，形式化的工作中抽身出来，省察自己的生活，生活需要自己跳离出来，用客观性的视角去评判和审视。从而找到前行的方向，找到一种更有意义的生活状态。——王老师
这段话如醍醐灌顶，我需要的不正是抽身、省察、审视么！我的忙碌有多少是有意义的？忙碌让我变得更好了吗？我把精力用在了忙碌上，我收获了什么，成长了多少？收获了了，只有疲惫和痛苦。我的笑容因此消失，我的耐心也不见了……
2022年，我工作的第十个年头，是时候找回自己了！新的一年，新的开始，立下flag:
1.多些笑容，多些耐心
2.规划每日时间，让忙碌有意义
3.静心阅读
4.让自己的课堂有情有趣
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