今天是速读班后第一次用新方法看书，选了一直零零碎碎在读的《孩子：挑战》。
首先按要求花5分钟做了浏览，看完感觉就有点不太好了，整本书的目录章节非常多，而且章节的篇幅差距很大，感觉并不像是并列关系，有好些章节之间应该存在耦合，但由于没有通读，无法理清各个章节之间的逻辑关系，所以只能将所有章节全都列上。然后根据字面上的理解，将各章节粗粗作了分类，打上了标签，待通读时再进行纠正。
虽然老师要求今天只用完成浏览，输出大体框架，但还是忍不住将导图里的第一部分的内容读完了，并且提取了一些关键词，可是在规定的半小时内，没有完成其他所有章节的通读，这块还需改进。在后面整理关键词的关系时，又花了差不多半小时的时间，感觉离老师规定的时间要求有较大的距离。
今天在速读的过程中也发现自己存在很容易走神的问题，经常读到有触动的地方就开始浮想联翩，后面的部分就进不到脑子里去了，这块还需要在后续速读的过程中，刻意去纠正，建立起专注力来。
附上思维导图第一稿，谢谢各位达人多指正哈。
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