活到老学到老，果然不错。
教学二十多年，却依然对自己的课堂不满意。回想三十几岁的时候，上课是一种享受，很多时候，上课都有酣畅淋漓之感。可是这几年，上课感觉累。
感觉累可能有这样几点原因：
1.学校对升学率抓得紧，校内校外都死盯着成绩，容不得你放松一下。经常听到老师们说出类似的话：刚才上课不该批评学生，应该多讲点。经常看到这样的情景：老师把学生叫到办公室，一个一个过关。感觉空气里都弥漫着分数的分子。
2.随着年纪增长，越来越懒惰，缺少激情。年轻的时候讲课能讲得师生同时落泪，能讲得听不见下课铃，能讲得课堂上学生之间为一个问题争论不休惹得校长亲自过去查看。可是现在，每节课我只是希望把知识点讲清就可以了。
3.最根本的原因，大约是我越来越不敢放手。因为和学生之间的年龄差距越来越大，在我眼里一届届学生也就越来越小，总感觉他们还不会，需要我教。
但实际上我应该多做些改变吧！昨天让学生做四维导图，没想到他们做得那么好。今天课堂上孩子们表现也非常好，很难的课文都不需要我说什么，他们自己就把问题解决掉了。这样多好！
这学期很快结束，也要把最后这几天的课上好。再放放手，把课堂时间多给学生，对他们有更多的信任，让他们有更多的展示机会，这样，孩子们会成长得更好！
努力吧，孙老师！
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