2018年7月6日,厦门有田氏校外实践基地迎来了开展“传承红色基因,争做时代新人”夏令营活动的集美中学初一年段学生们。本次活动有田氏校外实践基地针对此次夏令营活动,特别为学生们设定了“蔬菜花卉认知”、“多肉DIY种植”、“菜市场调研”、“我的午餐我做煮 ”等丰富多彩的活动内容。
自然、实践、探索、成长。。。。。。到达有田氏校外实践基地后,经过简短的开营仪式,同学们立即分批进入了紧张的校外实践活动中。
自然、实践、探索、成长。。。。。。来到田地间,同学们显得非常兴奋,平时虽然吃过各种蔬菜,但能在田间地头近距离接触各种蔬菜,这样的机会可并不多哦。“哇,我认得这种菜,这是南瓜。” “原来西葫芦是这样子长出来的。”。。。。。。同学们暂时忘却了头顶上的艳阳高照,兴致勃勃地在菜园里游走着,专心致志地观察着各种蔬菜,并不时的向现场的菜农了解着各种蔬菜的知识,及时将他们所了解到的蔬菜知识记录到他们的研学任务单里。最后,同学们一起走入菜地里,摘起了空心菜,他们亲手采摘的空心菜将是他们中午要自己烹饪的其中的一道菜。
自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。接下来,同学们转战附近的菜市场,在这里,他们除了要调研各种农副产品的价格、销售情况、摊主的收入、市民对农副产品需求的变迁等等情况,他们还要根据分发给他们的有限的资金去购买食材,确保中午每个同学都能美美的饱食一顿自己喜欢的美食。同时,基于他们对菜市场的调研结果,还要求他们提出自己的感受及对菜市场改进的建议。
自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。同学们在菜市场里忙碌开来,摊贩们看到这群可爱的小家伙们,个个面露微笑,耐心地回答着同学们的提出的各种问题。“老师,那个摊主不肯透露他一个月有多少收入,怎么办?”“可能他怕让你们知道了他们的收入后,你们就不好好念书了,想着大不了考不上大学就卖菜呗,反正收入还挺可观的。”哈哈,面对孩子们可爱的问题,基地导师也不禁跟同学们开起了玩笑。
自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。调研接近尾声,同学们也不忘他们自己解决午餐问题的任务,通过团队间的沟通协商,以及在菜市场现场了解到的各种农副产品的价格,他们利用自己手头有限的资金,购买起了食材。“阿姨,我们中午想炒一盘五花肉,一桌人需要买几斤才够?”他们甚至跟摊主们讨价还价起来:“大叔,算我们便宜一点嘛。”“行,知道你们是学生今天出来做活动,我就给你们算便宜点。”“阿姨,你这个零头就不要算我们的了吧。”“不行啊,我这也是小本生意,利润本来就不高,不过你们放心,我一定给足你们斤两的。”
自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。带着采购好的各种食材,同学们满载而归。真别说,同学们采购的食材还挺丰富的,鱼虾肉蛋及各种蔬菜很丰富,而且,没有例外的,每个团队都还同时购买了水果。回到基地,同学们就忙开了,洗菜的洗菜,切菜的切菜,打蛋的打蛋,烧柴火的烧柴火,整个野炊场地顿时一片紧张热闹而又有条不紊的繁忙景象。有个同学还把他取好肉片的鱼端到基地导师面前,自豪地对基地导师说:“老师,这是我取好的鱼片,不错吧?”哇,基地导师惊呆了,确实很棒哦,这刀功,简直不输给餐馆大厨哦。
自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。土灶柴火烧起来了,菜准备好了,热油,食材下锅,同学们热火朝天的炒起菜来,从同学们的熟练程度来看,这些分配到炒菜任务的同学平时在家里一定是有帮忙家长炒菜的。当然,也出现了一些小状况,比如,有个同学在切鱼时就不小心让鱼刺给扎了一下,这位同学,看来以后在家里还要多帮家长做家务活哦。有一位女同学让所有人都很感动,她们组的菜,从头到尾都是她一个人炒的,默默地为团队辛苦付出着,给你点个大大的赞!
自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。所有的菜都上桌了,同学们一桌桌围坐着,开始品尝自己辛苦烹饪出来的美味午餐,饭桌上各种菜肴琳琅满目,香气扑鼻。这时,学校老师也来观看同学们的劳动成果。“老师,过来尝一下我们组炒的菜。”“老师,我们炒的菜可好吃了,不信您尝尝。”同学们兴奋地急不可待地招呼着老师过来自己组品尝自己劳动成果。盛情难却,老师们纷纷拿起筷子,夹起菜往嘴巴一送,“嗯嗯,真的很不错哦,太好吃了。”“别看有的菜卖相不咋地,吃起来特别好吃。”老师们对学生们的表现赞不绝口,他们看着充满期待满头大汗的学生们,脸上露出了欣喜的笑容,同学们,你们真棒!
自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。下午“花卉认知”、“多肉种植”活动开始了,在花卉区里,同学们用充满好奇充满探索的心细心观察着各种花卉,在研学单里描绘着各种花卉的形状,向花农们了解各种花卉的知识,认真地记录着学习到的花卉知识点。所有的花卉中最“凄惨”的要数含羞草了,几乎每个同学都会好奇地去抚摸含羞草,看着含羞草害羞地把叶子闭合起来,真的是太神奇了。
自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。那边多肉种植区,同学们认真听完基地导师讲解完多肉植物的特征以及怎么种植多肉、怎么养护多肉以后,急不可待的动手种植起来,他们按基地导师教导的步骤,按照他们自己的创意,一步一步完成他们的作品。只见一个个透明的玻璃盆里,一层层不同颜色的小石子层次分明的依次排列,就像一道道五彩缤纷的彩虹,“彩虹”的顶端,矗立着憨态可掬萌宠可爱的多肉植物,边上还有一个小雕塑作为点缀,让人看了爱不释手。这盆自己亲手种植的多肉植物,是会让同学们带回去的哦,同学们,愿你们和你们亲手种植的多肉一起,精彩茁壮的成长!
自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。快乐的时光总是短暂,一晃,今天的活动接近尾声了,同学们带着满满的感悟和收获,依依不舍的离开有田氏校外实践基地。
自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。城市的钢筋水泥丛林和发达的电子产品充斥着我们的世界,同学们每天也都承受着紧张的学习压力,你们难得有时间,去思考自我、他人、环境、态度、行为、结果的关系。
自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。今天,你们走出校门,远离城市的喧嚣,来到了亲近自然、空气清新的有田氏校外实践基地,这是一次人与自然的对话、人与团队的对话,人与社会的对话,是一次历程,是一次心灵之旅,也是一次自我成长的过程。
自然、实践、探索、成长。。。。。。 自然、实践、探索、成长。。。。。。今天,你们在活动中寻找到了每一个笑脸、每一分温暖、每一分责任、每一份感悟、每一滴汗水、每一句赞美的力量;
自然、实践、探索、成长。。。。。。自然、实践、探索、成长。。。。。。
愿你们,用心感受,欣喜面对,静静思考,那些关于勇气、付出、探索、自然的意义。
自然、实践、探索、成长。。。。。。同学们,愿你们健康、快乐、茁壮的成长!再见!!
自然、实践、探索、成长。。。。。。
网友评论