桐华的《那些回不去的年少时光》每年都会看一遍，每次看完的感受和思考都不同。
第一遍看的是罗琦琦的爱情，友情，同学情。
第二遍看的是许小波和李哥和乌贼的兄弟情。
如今再看，更多的却是罗琦琦的成长经历带来的一些思考。
1.家庭影响
罗琦琦最幸运的是童年有一个疼她的外公，外公给了她无条件的爱。外公对琦琦的宠爱，让琦琦在后期离开外公的成长中即使遇到再大的困难和挫折，即使会有别的想法，也会一直保持自尊自爱。比如她想去读技校时，妈妈都是拿外公动之以情，晓之以理，才说服琪琪继续读高中。除此之外父母开明的教育和家中的藏书都对罗琦琦产生了重要影响。
2.老师的影响
人生有十几年都是在学校度过的。老师在学生的人生道路上具有重大影响。罗琦琦刚上学时，成绩差，脑子笨，总是被班主任赵老师辱骂，导致她害怕学校，害怕孤立。正当她觉得人生阴暗的时候，高老师出现了，高老师给了她很多关怀，她不但是罗琦琦和张骏共同尊敬的老师，也是他们俩人的引路者、牵线人。琦琦与“聚宝盆”的斗争塑造了她脸皮够厚的性子。曾红是一个特别的老师，在众多学生中挑选了并不突出的罗琦琦参加演讲比赛。琦琦讨厌聚宝盆，所以英语一直拖她后腿。相反的是，高老师的关怀让她爱上了数学。曾老师的特立独行让她对演讲特别用心。你看，小孩子就是这样，谁对我好我就喜欢谁。
3.同龄人影响
琦琦的学生生涯相对很多人来说确实不同凡响。她遇上了天才同桌陈劲，陈劲是她人生路上，第一个产生了重大正面影响的人。她和陈劲比赛背诗，又在陈劲有意无意指导下，学会了学习方法和阅读方法。葛晓菲、林岚、陈松清，这些人的遭遇也让她重新对人生开始思考。对手兼朋友关荷鞭策她不断前进。小波和张俊对她的保护更是促进了她的飞快成长。
4.个人的成长
罗琦琦她善良勇敢，聪明理智，脸皮够厚，在学校算是个特立独行的存在。她对爱情有自己的看法，她对学习有一套自己的方法，最重要的是她知道自己要什么，并全力以赴。
纵观罗琦琦的成长经历，我们会发现她在人生的关键期都能选对正确的道路。外因的帮助有来自家庭的教育，老师的关心，同龄人的促进。也可以说是她的贵人吧。内因更多的是来自于自身。
总之，《年少》这本小说不仅仅是唤起我们的青春回忆，同时它也给我们带来了一些人生思考。
在网上我看到有人分析《年少》这本书适合中学生看，不但可以树立榜样的作用，还能解决中学生同一性的困惑。我觉得这个因人而异吧。有时我也会想，如果我在中学看到这本书，我的青春是不是会减少一些遗憾？我很快就否定了，它可能会解决我一些问题，但是没有一定的认知思维和较好自控力的帮助，我还是会回到原点，重复同样的轨道。
有些时候，人性就是那样，一定要自己吃过亏，犯过错才会有不一样的体会。就像读这本书一样，随着时间和经历的增长，你看到的东西和思考的东西也变得不一样
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