每一个问题学生背后,都有一个问题家庭,这一点大家有目共睹。作为一名教育者,遇到问题学生时,首先想到的是借助家长力量来改变孩子,碰到愿意配合的,一切都能顺利进行,若要遇到守旧、顽固不化的,那可要大费口舌。最气人的是,绞尽脑汁,讲了一大堆道理之后,眼看把对方感动的稀里哗啦,并听其信誓旦旦地告诉你:“老师,我保证以后会配合好你的工作,”日后却依然我行我素。细数这背后的原因,大概是我们操之过急,在同化家长这条道路上,我们追求立竿见影的效果,却忘了他们自身的理念可是千年累聚的冰原呀,若要真把他们观念改变,得像郭文红老师所言碎碎念,一点一点渗透,用水滴石穿的毅力,去化解非一日之寒的三尺冰冻,毕竟冰解三尺也非一日之暖。
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