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以环境展内涵--晨光二幼联合学区第二次培训会—区域环创交流分享式

以环境展内涵--晨光二幼联合学区第二次培训会—区域环创交流分享式

作者: 木子李呵呵 | 来源:发表于2018-04-12 16:55 被阅读0次

        为落实汉阳区《联合学区工作活动》,为努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。努力实现“幼有所育”。随着晨光第二幼儿园联合学区启动会的召开,联合学区的工作受到了学区内各园所的高度重视,根据各园所的需要及共同商讨,晨光第二幼儿园联合学区启动会暨园所环境创设培训会随之召开。     

        2018年4月11日在晨光第二幼儿园陈园长的引领下晨光二幼片区的5所民办园在汉阳区江欣幼儿园召开了晨光第二幼儿园联合学区园所环境培训会。在本次活动参会的人员有:晨光二幼徐老师,阳光贝贝杨园长,小白鸽幼儿园孙园长,怡畅幼儿园宋老师,李老师,幸福人家幼儿园宋园长等一大批园长及骨干教师们。

    各园长及骨干教师齐聚

          会议共四个流程:一、园长汇报。二、参观园内环境。三、班级区域环境现场交流。四、环境分享会。

    活动流程图

          整场会议由江欣幼儿园李莹园长主持,首先,让所有到场的园长欣赏阳光花教育集团企业宣传片。紧接着由李莹园长将园内基本情况,园所文化,园本特色课程逐一进行汇报。

    园所情况汇报

        随后,带领着各位园长及骨干教师参观园所环境及各班区域环境。

    室外环境交流 室外环境交流 区域环境参观

          最后,由晨光二幼教师们牵头把园所中环创小心得毫无保留分享给大家。大环境方面首先,确定自己园所文化。其次,用不同的角度在园所中展示文化内涵。区域环创首先根据不同年龄段摆出各班级区域。紧接着投入可操作的半成品材料。随后让幼儿自由进区,教师观察引导。最后,定期更换区域材料,记录幼儿表现,激发幼儿兴趣。

    交流分享 交流分享 交流分享

          会议在各位园长的分享交流中落下帷幕,本次区域环境交流培训会,也在轻松愉悦的氛围中结束了。各园也都根据本次培训会的内容对各自园区的环境创设制定了改进计划,方案调整。

          相信通过大家的分享交流,该学区各园也拓开了对于区域创设的一些灵感,也让我们对幼儿园的教育有了新的认识。相信在陈园长的带领下该学区定会走向规范,专业化!

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