现在国家的二胎政策开放很多，家里都生了二胎。但是在二胎教育当中很多家里延续传统的教育方式。都要求老大让着老二，只是这样的处理方式是不正确的。只是我们习惯性的用父母教我们那一套。
朋友家有两个孩子，老大女儿六岁半。老二儿子快两岁，他发现个什么情况呢，女儿经常打这个儿子，而且还偷偷摸摸打。姐弟经常为玩具吵得很厉害，常常打架，问我这种情况怎么处理。
为什么这样做呢，因为这个年龄段的弟弟，他需要什么妈妈的怀抱安全的陪伴安全感的建立。而不是一定要拿到这个玩具，孩子哭完了悲伤结束，喜悦就回归。可是六岁半的姐姐，她这个年龄段主要是在竞争吃。他需要得到竞争的胜利，这个阶段的孩子非常需要嬴。如果他连两岁的弟弟都抢不赢，他就会很沮丧，很受挫，很难过，失去自信，所以我们要把玩具还给姐姐。本来就是姐姐的，抢姐姐的玩具就是入侵的姐姐的界限，这样处理。姐姐就得到了妈妈的认同，保护了自我的界限，并体验到赢的感觉。
不然的话，他会认为弟弟来到这个世界就是抢他的玩具。什么都要我让弟弟一点，明明就是抢我的东西。妈妈还要帮他抢我的，妈妈就是偏心就是重男轻女，看来我不重要不被重视，那我该怎么办呢，我只有伤心，只有嚎头大哭，哭，妈妈又不准我哭。于是我就很愤怒，我就要打人。这就是他的心理状。孩子不能阶段，需要的心理养分，你就会知道该怎样去处理了。
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