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卢梭:回归本真,自然教育

卢梭:回归本真,自然教育

作者: 涂玉霞 | 来源:发表于2023-10-30 13:08 被阅读0次

    今天课上分享《爱弥儿》,沈轩强同学做的笔记。

    1.所有的欲望虽因获得满足而平静下来,所有罪恶却因满足而扩大。

    2.事情所表现的具体性后果,都是由某种看不到的力量所产生的;在我们听到枪声以前,子弹早已发射了出去;决定性的事情,乃完成于思想之中,

    3.在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

    4.如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。

    5.要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。

    6.有些人是过分严格,有些人是过分放任,这两种情况都同样是要避免的,

    7.我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。

    8、对别人表示关心和善意,比任何礼物都能产生更多的效果,比任何礼物对别人都有更多的实际利益。

    9.人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。

    10.生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。

    11.要是你希望保持他原来的样子,则从他来到世上的那个时刻起就保持他。

    12.用热心去弥补才能,是胜过用才能去弥补热心。

    13.家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。

    14.你要记住,在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须是一个值得推崇的模范。

    15.教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼相互调剂。

    16、我们总是在孩子身上找大人,却从不想想他在变成大人之前只是个孩子,

    17.你可以把马牵到河边,但是不能强迫它喝水。

    18、教育最终目的不在于防他死去,而在于教他如何生活。

    19.大雨可以延迟我们到达的时间,但不能阻止我们前进。

    20.要记住,人之所以走入迷途,并不是由于他的无知,而是由于他自以为知。

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