一位老禅师和一个非常勤奋的徒弟。一只钵盂装核桃,装大米,装水放盐和反过来放不进去的故事。结尾老禅师说:“如果你的生命是一只碗,当碗中全都是这些大米般细小的事情时,你的那些大核桃又怎么放得进去呢?”
小徒弟这次才彻底明白了。
微信里又看了一条传阅过好几遍的鸡汤文……以前看过后若有“文中所悟”,然后就没有然后了…今天忽然发现这碗鸡汤有点变质,有种微微发酸的味道…
如果生命是一只碗:那为什么非要把琐碎的东西放进去呢?核桃不过是体积大些为什么又比米、水、盐这些东西重要呢?装满大米的碗里,又为什么不能把核桃压进去?
别的暂且不提,当有了为什么不能把核桃压入装满米的碗里时,突然让我把这碗鸡汤和学习联系起来。
生命如果是一只碗,核桃、米、水、盐、放在那里,放置顺序由禅师给了正解,就像应试教育的教科书摆在那,额外功耗最少。被动的学,机械的答,漫无目的。只可惜世界上教科书太少…
生命如果是一只碗,最后压入的核桃,就像是修炼一项技能。溢出的水和米就像经过历练,被摒弃的恶习。装满加盐的水就像最初的学习过程,必然是靠一部分习性来支撑,先把大脑泡起来,置身其境。再举个例子,就像体育运动中,进行动作的模仿。放入大米后溢出的水就像历练的进阶,掌握了发力的技巧,淘汰了僵硬的姿势。最后压入的核桃,就像已经有了稳健的根基,将一些华而不实的技巧摒弃。
如果生命是一只碗,最后压入的核桃,溢出——仅仅是历练的必然过程;也或许少放一两颗核桃,碗的质量会更重一些。
既然鸡汤已经有了,再来一份面吧。最后…
如果生命是一只碗,我不会装满它,因为有一种美叫做“留白”。
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