『晨语问安5.6』比较作为激励手段，不断被使用，经常被运用。大量的现实显示，大部分情况下的比较弊大于利、效果低于预期，可以说，比较下心想事成的情形少，反倒是适得其反的事例多。不是说比较的方法有错，而是比较下往往忽视人的主观性、特殊性和个性化，比较没有在同类型或相似性下进行，反而在不同层次、阶段下进行比对，发挥不出应有的能量效应。发乎心主动的比较，方能激发出最佳效应；不排斥不对抗的比较，亦能诱发行为释放最大能量；本无可比的比较，往往带来消极的情绪产生抵触南辕北辙。正如，日常生活中经常会把自己的孩子与别家的孩子相比，尤其是成绩上、说话上、为人上，初衷或是为了让自己的孩子更加优秀，殊不知“别家的孩子”带来的不仅仅是自家孩子被漠视，也会让父母产生悲观情绪，看到的满眼自己孩子的弱项，自己的孩子好似难以成长起来，进然滋生挫败感。带有期许的比较，由于环境的不同、付出的差异、经验的特殊等原因，很难产生正面的积极的推动作用，毕竟难以创造出相同的生存环境和一样的的成长环境，只有这别人阴影下的病态前行，丧失了符合自身的健康长成。少些比较，多点关注，谨记适合自己的才是最好的。早安，开心一天。[微笑]
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