双减之后的第1个期末考试结束了，我们拿回了意料之中的等级。作为家长，我们更希望能看到孩子的真实分数，因为我们希望通过分数来预判一下自己的孩子离优秀的高中差距有多大。
然而任凭我们怎么问老师，老师就是回复三个字看不到。接下来就是做家长思想工作的话一大堆，总言之就是希望家长能够理解双减政策，同时也要理解老师的难处，不要打听不该打听的事情。
作为家长的我们，真是有点掩耳盗铃的感觉。既不知道孩子的真实分数，也不知道班级的平均分数，更不知道年级的整体分数。拿着这雾里看花的等级，我们不知道是该高兴还是该忧虑。
作为学生的孩子们，成绩好的孩子更加关注自己的分数。成绩中等偏下的孩子更加感激这一次的等级。因为这样的等级让家长们再也没有了真凭实据去给孩子施压，亲子关系也变得一片祥和。
今天还看到了，有一些学校竟然让学生签订假期不参加学科培训的承诺书。据说一旦学生签订了这样的承诺书，如果还是违背了政策，选择假期补课的话，一经发现就会被记录为不诚信的人。似乎是学生所有的补课途径都被堵住了，这是在逼着父母变强，逼着父母把孩子的学习重新学一遍吗？如果父母确实望子成龙望女成凤，想让自己的子女在假期弯道超车，自己学习又达不到超车的水平，那就只有一个办法，就是由父母辅导孩子学习，也许才能行得通。
双减政策让家长和孩子何去何从？这都需要时间来告诉我们。孩子，一切只能靠自己，双减只是提前让孩子了解到社会竞争的残酷而已。自强不息，奋斗不止，少年加油！
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