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教练1、 2、 3 节课作业

教练1、 2、 3 节课作业

作者: b7d6921dc542 | 来源:发表于2020-03-27 20:57 被阅读0次

课1 教练与培训师、顾问、指导员、心理咨询师的区别?

首先是培训师:培训师是通过老师讲解,让学员get到某个技能,这个技能是学员在接受培训之前不具备的;

其次是顾问:顾问是在人们遇到问题或者无法解决时,可以给出建议和解决方案的人,顾问倾向给答案;

第三指导员:指导员是针对某个动作或技能给出手把手教学的,指导员比培训师更偏重实操部分,而培训偏重理论部分;

最后教练:教练不给建议和答案,相信他人的潜能,通过倾听和提问,让他人自我觉察和觉醒,进而找到答案或解决方案。

课2 什么情况下我会被激发心理防御机制,是哪种防御类型?

他人否认或质疑自己的某些行为或事件时,他人这时的语气、情绪、身体表情等会激发我会进入心理防御状态。

一般会采取侵略型的防御,合理化、辩解、寻求同意等,偶尔会叛逆。

课3 倾听他人的场景,让他人反馈感受以及自己的感受?

昨天听了第1课,今天工作中沟通时,没有主动给出建议,而是问对方

“你觉得怎么做合适”?

对方回答后,我也只是再次问了一句

“这样做的优缺点呢”?

对方自己阐述后,也如实看到了自己建议的可行性,然后我也只是给她稍微优化了一个点。然后她就很开心的执行去了。

这个过程我没有问同事的感受,但我自己的感受是:

1.沟通变得容易了,自己也在工作中轻松了很多,也不用总是自己一个人绞尽脑汁的想方案和解决办法了。

2.自己的解决方案提出后,对方很可能会质疑和反驳,然后又要解释,增加沟通时间和成本。

3.更可怕的是万一对方有质疑而不表达,就会消极执行,进而影响工作进度,组织效率。

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