《发现母亲》读书有感

《发现母亲》读书有感Day04

非典与新冠，相隔17年，这17年，医生的孩子长大了，传承救国救民之精神；受灾的孩子长大了，出报答祖国恩情之力；卖野生动物，吃野生动物的孩子也长大了，父母的贪婪、暴力、自私和无视自然生态，是否也在传承，那么下一个17年，又会发生什么吗？

电影《何以为家》中，那个孩子赞恩在没钱时，想到的不是其他，而是学习母亲制作毒饮料卖钱，跟现在的掀起病毒之风何其相似，所以，根在教育！

看到这章节，我有点沉重，什么都有职称，什么都是文化，什么都可以评选十佳，就是没有母亲资格证，没有评选十佳母亲。

梁启超在《倡设女学堂启》中大声呐喊：“故治天下之大本二：曰正人心，广人才。而二者之本，必自蒙养始。蒙养之本，必自母教始。母教之本，必自妇学始。故妇学实天下存之强弱之大原也”。

疫情，对于孩子们，是一本生动而深刻的当下教科书。小学生除了会知道动物的分娩，更要了解自己做为人类，人类自身的诞生和发展；中学生在培养具有高尚、纯洁的心灵和情感前，谈论伟大、美好的人类感情--爱情、结婚、生孩子、至死不渝的忠诚之情、死的悲哀和内心的回忆，坠胎的危害性；大学生，是一群到达法定结婚生育年龄的人，如何做父母，女子如何做母亲，应该是每一个大学生的必修课。

而要结婚的男女，拿结婚证前，先得像考驾照一样先培训好再拿上岗证。

保护母亲和孩子，就是保护我们民族的源头，“积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃.”

推动世界的手是摇摇篮的手。