1、人生本来就是由一系列痛苦的事件构成，我们一生都在学会与痛苦斗争，在痛苦的间隙里寻找欢乐，这才是常态。
2、愿你总可以在晨曦中感受透亮，愿你的心神始终干净。愿你总有平稳恬淡的欢愉，愿你可以用心体会岁月的棱角，愿你总有人可爱，始终相信人类所有美好的感情。
3、再论学校教育惩戒的无力。班风的形成可谓同理，社会与制度要给施教者以惩戒的支点与力度，现在最大的威慑就是“请家长”，一来若遇到无能无为的监护人，教育威力大打折扣。二来进一步造成施教者惩戒手段单一的无力感，施教权威大受侵害。
4、法治=良法+普遍服从 良性竞争亦是此理
5、大浪淘沙，方得真金。要相信自然规律总会给你最好的结果，同时也要佐以人力令抉择更完美。我们不去强求，却也从不放弃努力。
6、不要虚度光阴，我希望你能看到令你惊叹的事物，体会从未有过的感觉，遇见具有不同观点的人。希望你的一生能让自己过得自豪。
7、批评与赞美只是立足的基点和角度不同罢了，要找到学生可以接受的角度，不要只从自己的利益角度去和学生交流。
8、多少人被细枝末节绊了一生，却不会从大局与宏观上思考问题。 知识与教育决定了看待事物和解决问题的视角，人生的层次就是在一次次抉择的偏差中显现出差别的。
9、摒弃嫌恶轻蔑之心，哪怕来者衣冠肮脏，言辞粗鄙，这样就可以放下偏见。 放下好胜炫耀之心，哪怕人不如我，亦不显己能，这样就可以放下骄傲。
10、我们依赖着手机，电脑这样没有生命力的冰冷之物，我们的眼睛与大脑接受着屏幕消化过后的残渣，我们在接受别人的观点，却从不创造观点，我们永远在转发和点赞，以围观的姿态对生活冷眼旁观，我们失去了双脚踩在大地的浑厚与真实，我们最终活成了千篇一律的庸人。
11、教育的目的，应该培养责任感，公民意识及最起码的社会良知，而非无休止的竞争 。
12、不要在任何与外界的关系中寻找心灵的能量供给，要自己给自己能量，建立厚实的能量源。这个途径只有一个，学习。
13、世间本无爱情，人们管那些瞬间动荡的又无法得到的感情称为爱情，以为可以掩盖其苦涩，却又欲盖弥彰。
14、每晚穿过暗夜，走到田径场，在黑夜下奔跑。最开始时强行压制住黑暗带来的恐惧，告诉自己越不敢做的越要去挑战。只为抬头看一眼繁星，便可以遗忘任何一种孤独。
15、在四下无人里体会到的自己，才是真实的面目。晚风清淡略哀凉，却可以清醒地活着，不必强掩内心鼓噪，如若喧哗悸动，何乐不为？
16、一个女人一定要有能让自己的脚坚实地站在土地上的东西，至于恋慕与爱情，婚姻与家庭，只是衍生物罢了
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