好的人际关系——多做加法，少做减法

参加一个读者见面会，听四位作家分享好书，经典的倒是读过一些。假期最后一天在书柜前驻足，无意中看到《文心雕龙》，编者冯慧娟正是昨天一位作家推荐的，再看同版的《鬼谷子》，时隔境迁，再读有不同的体会。

书还是那本千古流传的经典，读书的人也还是同一个人，只是随着年龄增长阅历丰富，心境感悟大相径庭，所谓的境随心转。一切都是最好的安排，遇见也是冥冥中注定的。年轻时读《鬼谷子》一知半解，如今那些文字好似是来度我的，特别有力量。

之前有人说我满眼都看到的都是美好，现在我看到的是更真实的世界，所谓人性的光辉是一种选择，面对生存和生命道德是没有力量的，莫言说道德是人吃饱饭之后想的一些问题。也正是因为一个契机洞察到了这份真实，让我看到了更广阔的世界，生命就是在这样多元又变化的体会和经历中得以充实完整。

《鬼谷子》开篇就开诚布公的讲人的禀性是有差异的，“夫贤不肖、智愚、勇怯有差，乃可捭，乃可阖；乃可进，乃可退；乃可贱，乃可贵，无为以牧之。审定有无与其实虚，随其嗜欲以见其志意。”

每个人禀性不同，有的是德才兼备的贤人，有的是无德无才的不肖之人；有的人智慧，有的人愚蠢；有的人勇敢，有的人怯懦。根据每个人的禀性，分别采用不同的方法，顺应每个人的特点来处世。如果要了解对方的实际情况和谐彼此关系，尽量是顺着他的爱好和优点来。

良好的亲子关系先于教育。当我们了解孩子的先天气质，熟知孩子的优势智能和劣势智能，在生活中发挥长板，补足短板，就能按照孩子独一无二的优势完成他的天赋使命，只有父母真正了解孩子，看到孩子的需求，走进孩子的内心，才能建立良好的亲子关系。

父母赏识孩子的优势，并愿意花时间去引导孩子独一无二的天赋潜能时，别人家的孩子就不会对自己造成威胁和恐惧，养育只有顺势而为才会有所作为，逆天性而为结果只会两败俱伤，当亲子关系处于消耗状态，教育是没有起点的。

同样，用人之道，为人处世之道亦是如此。每个人都渴望被看见被认可，如果我们总是习惯性的看到他人的缺点和不足，而看不到他的长处，关系就不会有进展。看到他人的优势并恰到好处的成全是为关系做加法，是锦上添花的事，雪中送炭的补足他人的缺点和不足虽然精神可嘉但依然是在做减法。

“变化无穷，各有所归，是故圣人审察其所先后，度权量能，校其伎巧短长。”圣人也是度量万事万物的先后，能力，长短。好的人际关系是顺势而为，多做加法，少做减法。

关于作者：

生命是一趟旅程，我们相互照亮。我是花开幸福主理人，心理咨询师，正念疗愈师，疗愈系心灵成长博主，身心灵整合发展践行者。发心支持10000个人的心灵成长，我们一起向善、向内、向远方......

人生是一场向内探索的旅程。生命只为体验而来，不仅来体验痛苦，还需要体验幸福和美好。每个人都有选择让自己幸福的能力。重点是，照顾好自己，满足自己的重要需求。有时我们需要的只是，有人帮助我们识别问题，找到根源，重建和修复。