在很多时候我们并不知道怎么去读书，读什么书，即使我们知道了如何读，读什么书，但我们又会出现另一个问题，那就是容易遗忘，实际上还会有另一个问题会困扰我们，就是时间上的碎片化。
我们要知道什么东西是通过读书可以变得长久的，其实就是能力，今天谈到读书，那我们就说的是阅读的能力，我们读书的目的是什么？就是增长自身的能力。
读书基本上可以分为两大类，一种是读死书，一种是读活书。
读死书很容易解释，其实就是非常简单的5个步骤，那就是第1解释，第2示范，第3使用，第4纠正，第5重复。
在这第5个步骤当中，我们最容易卡住的就是在第3步使用上，因此我们就不能形成一个闭环的模型。
那么读活书又是什么呢？其实读活书就是在读死书的基础上，在使用这个步骤上给它打通，形成一个闭环思维，让自己在这当中，在使用的当中去纠正自己在使用上的错误，认知上的不足，然后重复以上步骤，如此循环来形成一个闭环。
这是读活书的一点，那么我们读活书的方法应该是多种方法、多种形式的。
提问就可以在读活书当中建立起自己的阅读系统。我们要学会推提问，跟作者产生对话关系，然后追着问题去看书，*从而提升自己的理解力，阅读力以及逻辑力，思维力，洞察力等等都可以从这一块去提升。
提问也有多种方式，象记者采访式的提问就是其中一种，这是一种非常主动，非常积极的一种提问方式。能够让我们更加主动更加有洞察力的去发现书本想要表达的东西，发现我们所要探索的东西。
像阅读思维，它的转变不仅仅只有记者思维，其实它还有一种卖家思维。
比如说我把自己这个看书人都身份转变为一个讲书的人，或者说是一种写书的人，那我所要表达的是什么？我想要表达的是什么？我想要传递的是什么？别人从中能够收获到什么？别人在这里是否能够理解到我所要传递的信息？
我能不能通过自己的语言，自己的文字，让一个根本就不懂得小白，能够通过我的讲解，我的文字去对这个问题，有一个更为透彻的理解。
用更为直白的话来说，就是他是否听得懂，他是否看得懂，我是否能够达到我要传递的目的？
这其实就是费曼学习法，被称为史上最牛的学习法，就是一种由买到卖，由听到讲，由看到写一个身份的转换。
阅读的方法也是需要升级，需要更新的。我们要建立起自己的读书模型，形成自己的读书系统，这样我们才能够做到一个身份的转换，才能够做到对书本知识的一个更为有效的吸收。
关于时间的碎片化这个问题，如果你能够形成自己的读书系统，自己的读书模型，这个是可以迎刃而解的，因为你不需要花费那么多的时间去阅读一本书，你可以把一本书切成很多很多个小块儿，通过碎片化的时间去阅读它，而不再需要一整块的时间去读，因为如果没有形成有效的读书模型，你在切分读书时间的时候，你会很容易出现一个问题，那就是——遗忘。
你会在前一个碎片化时间里面阅读过的部分，在下一个碎片化的时间里，再一次往下读的时候，你已经忘了前面你看过什么，你学到了什么，所以解决了阅读模型，阅读系统之后时间碎片化就不再是问题了！
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