中国有一种特色教育叫做：别人家的孩子。
因为这样的教育，培养出一代 “ 好胜心 ” 特别强的人。这类人最大的弱点，就是什么都要比，什么都想要赢，最终失去了自己。
佛洛依德的人格发展理论，有一个危险的俄狄浦斯期，也就是孩子在3-6岁的这个阶段会出现对同性父母竞争的时期。
武志红老师对这一阶段发展得好的情况，表述如下：
一个人会形成这样的感知：我可以表达我的竞争欲，也可以接受别人的竞争欲，我们可以互相PK。我会充分展示我的力量，也可以接受自己的失败，还可以认同对方的强大。
以上一代物资匮乏的环境下，教育出来的我们，估计能做到上诉的凤毛麟角。
所以，这样的问题你我都并不孤独。
我们总是容易做到积极与别人竞争，但却不容易接受自己的失败，不太会认同对方的强大，习惯性给自己找借口，来维护自己的自尊心。
原来，我们的“ 好胜心 ”没有错，错在“ 输不起 ”。
因为“ 输不起 ”，导致花了太多的注意力在没有必要的事情上。也许因为同期进入公司的同事升职，也许是闺蜜老公又带她出国旅游，也许是妹妹的孩子又考了第一名......
人，生而不同，别人的生活终归是别人的。别人能做好一件事，也自然不会是不劳而获的。
所以，现在是时候好好关注自己，改善的方法就是：
选择性比较，不拘泥于眼前，专注奔着真正的方向，去学习和改变。并真诚为别人鼓掌。
我相信，每个人来到这个世界，都有着自己的意义。而能活出自己的人，才是最幸福快乐的人。
人生很长，有些东西没有得到，也只是暂时没有；人生也很短，再多的东西面对死亡的那一刻，你什么都带不走，因为你连你自己都带不走。
所以，好好的活出自己吧，没有什么输不起的！
就像《悟空传》里，杨戬问拼死战斗后，却依旧没有彻底改变命运的孙悟空，是否值得？
悟空的回答是：
-- 我来过，我战斗过，我不在乎结局！
每周写作 - WEEK- 4.1
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