巴金曾说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中。”
女儿写论文忙碌到腊月二十八，二十九那天，我想孩子终于可以放松了，三十的春晚也可以好好看一下。
春晚，儿子喜欢，可是女儿认为看春晚不如写作更有意思。于是除夕夜，她享受在文字的创作中，而春晚节目的热闹并没有干扰到她。
客厅是全家人的集体书房，温馨热闹，于是两个孩子从小练就了一身“好武功。”不管谁来做客，大人谈话，他们该写作业时写作业，该阅读时心神宁静，一副坦然自若的心态，煞是可爱。
客厅是书房，全家人一块儿学习，孩子不孤独，一人一张书桌，几张书桌一并，形成了一副团圆图。
平时家里没有电子产品的干扰，所以又安静又“热闹”的学习氛围让全家人的学习情绪处于快乐中。
一个人往往走的更快，一个团队才会走的更远。学习是一样的道理，全家人在一起学习，场景是温馨的、比独立的书房更有意思。
女儿这一个月来一直在客厅整理她的论文，我问过她，要不要去卧室的书桌上学习，她说不用，在外面多好啊！有时客厅因为人多，太吵闹了，她就回卧室中学习一会儿，客厅安静下来，她会即刻回来。
安静是好事，可是太过安静的环境，也容易导致人产生困乏，大家在一起学习就避免了这种情况。
客厅只有书桌和大量的书，所以客厅就成了名副其实的书房。
大家在一起学习，儿子在用电脑或者手机时，会告诉我们他大约会用多长时间，到了时间如果还需要延续，他也会说明。想玩会儿时，我们也支持，时间让他定，到了规定的时间会提醒他一句。
先生工作时怕影响到家人，就主动回到卧室里，等忙完再回到客厅，和大家一起读书。
我只有中专文化，读的书也不算多，现在意识到了阅读的重要性，可又有忙不完的琐事，阅读的速度一直不太高。
但我始终坚持的一件事就是，鼓励并陪伴孩子阅读，从小锻炼的结果让他们的阅读速度很快，而且一旦进入阅读，心很快会安静下来。
他们两个都是在我的鼓励下，从小养成了写日记的习惯。这是我送他们的一件比较有价值的生命礼物吧。
在阅读和写作中长大的女儿，有一股子拼劲儿和钻研劲儿。这不，她给自己定了更高的读博目标，进入全国最高的学府，其中的难度不小。
因此她的每一篇论文都要达到A级的水平，这样的目标，加大了她的学习难度，但也挖掘了她更大更深的潜力。
幸运的是，女儿有很好的“降压”工具，就是刚才提到的她的爱好—写作。
女儿专业学的是工科，阅读和写作是文，这种文工结合的学习方式让精神劳逸结合。每当学习疲惫时，她都会用文字来舒缓。
女儿小学一年级的第一篇日记，我记得清清楚楚：今天，外面刮起了龙卷风，路上的行人像蜗牛一样慢慢的爬行着…...
老师的批语是：不要抄！
女儿那天回到家心情有一点低落，因为老师的批语。我抱抱她，告诉她老师不太相信一个六岁的娃娃会写出这么好的日记。如果你以后每一次都这么认真的写日记，老师肯定会相信你的。再说，现在，妈妈不仅相信你的写作水平很好，而且还发觉你就是一个作家的好苗子。现在看来女儿的写作水平从小学就有苗头了。
如今，文工结合的学习方式很适合女儿。唯有享受知识，才愿意去深钻下去，女儿明明很忙，却爱给我说，她觉得自己一路在玩。
新年伊始，愿女儿所得皆所愿。
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