日记 第一天
爱运动的人
昨天来了箱子。智亿达来啦。
把智亿达请来。取决于心的需要。
昨晚睡前给儿子戴了第一次。
今天他放学回来，吃过晚饭。我想带他去运动。
他说不想去。
我故作生气，说“不去妈妈要发火了。”
本来没抱希望他去不去。
结果他笑着说“我妈妈要发火了”，就穿上羽绒服和我出来了。
今天，儿子特别不一样的说“妈。今天你在后面我在前面。省的你说我老碰你。”
我说“咱们快走5圈，止语。”儿子说好。儿子慢跑我就跟着慢跑。快走我就快走。
到了第5圈的时候，谁都没说话也没停下来。默认继续快走。这也是第一次。
我忽然看到了平时的一个信念“我好羡慕那些爱运动的人啊。”我觉得“自己不是爱运动的人。”
发现“羡慕爱运动的人”，这一念出来，全身紧张到痛了。不舒服。知道要清理了。
不舒服，所以就坚持一直想着这句话，感受着不舒服。一边继续跟着儿子快走。清理。
过会，心里成了“爱运动的人”。
最后变成了这句话。“我是爱运动的人。”全身放松了。
想到这句话是开心的。想起心里那些爱运动的人的形象，他们变成和我合一了。哈哈。
我和儿子说，“运动怎么感觉这么好。你觉得运动开心不？”儿子说“开心”。
“儿子，我觉得我们是爱运动的人。你说是不是？”
儿子竟然说“本来就是。”
哈。听了这话真开心。我俩同频了。从今晚开始，我们都成了爱运动的人了。哈。
一眨眼发现我俩已经运动了大概十圈了。
儿子说，”妈妈，钥匙在我兜里。我随时可以回去的。”他的意思，他是可以随时像过去一样提前跑回家的。
过去我和他一起运动，他会想办法掏走我兜里的钥匙先回家的。今天他是运动的开心所以主动运动了十圈了。
爱弹琴的人
他说“妈妈，我想回去弹会儿钢琴。”我听了也小吃一惊。今天状态真好啊，什么时候运动的时候说想回去弹钢琴的？似乎第一次。
我注意到，最近每次上钢琴课前急急忙忙弹十分钟。我说，“儿子你咋有进步，不上课的时候弹琴啦？儿子说，“被老师骂的。”说“妈妈。我好难。我不敢去上钢琴课。我怕被老师骂。”原来是被老师骂的不行了，知道上课前要弹会儿琴了。不然只上课弹琴，上完回家就不弹了。
我就说，好。再运动两圈。
于是又运动了两圈。回到家。
他立刻弹钢琴。一口气弹了快一个小时。这也是好几年没发生的情况了。我看着儿子想“今晚还成了爱弹琴的人了？”
想起上两周我就想再去看一下这位可敬的钢琴老师，能骂的儿子开始练琴的老师。去了以后我就觉得我今天真是收获到了，钢琴老师一边打拍子，一边唱谱子，一边教儿子弹琴，让人感受到有活力又快乐又细致又专业又敬业又负责。我说“儿子，你快好好学琴吧。上这堂钢琴课咋这么享受呢。上你们的钢琴课就是发现好开心啊。我这次知道了你真的是又遇到一位适合你的钢琴老师。够幸运的啊。这次你可得更要坚持好好学钢琴的啊。”儿子说“妈妈。你今天去了。平时我被骂的呢。”
弹了琴，如意老师让儿子练习唱心开琴社的艺术团团歌。
前几天我让他唱过一次，看到热情度不够高，想着变声期发音常不那么方便随他吧。
但是今晚上他一口气唱了好几遍，比上次好很多。还伴奏着钢琴自弹自唱了几遍。发过去给组委会了。写作歌词的老师说，“这小孩咋这么聪明呢？一晚上就学会了？”如意老师说“他会看谱，所以就会唱了。”
唱完歌，自己做作业去了。
今晚奇迹确实有点不少。
从“散养 不管” 到“发现所谓教育大挑战”
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过去我对儿子都是散养的：不管。
反正作业可以完成就可以。成绩我不需要担心也不需要管。
自从上初中，突然翻篇了。
老师微信里提醒，作业不能及时完成。让我重视。
儿子回来说“妈妈，我不想去上学了。我们组同学都过来打我了，因为我作业没及时完成影响了小组成绩。还有人给我起外号……”
数学考试成绩也开始报警了……
做作业一会看手机一会要查手机……
每天回来是“妈妈，我好难”，号称这句话是网络用语。可是又告诉我“现在是真的觉得难了。”
还没做什么呢就开始说“我好难”。听到好多遍。看到自己火往上冒的时候，我下决心清理对“我好难”这句话的抗拒”。
又开始陪太子读书，辅导数学的作业。我一边辅导一边想：
“真的一直需要我先做出来再告诉他怎么做吗？我不相信这是唯一的办法。我已经体验过了。我不相信我也必须不得不像其他家长一样每天亲自辅导作业。我觉得会有奇迹的。”
”我的那个过去聪明的娃，那个小的时候学什么什么会的去哪啦？”
“是我这个做妈的失误把那个聪明的娃改造成这样了吗？”这几年我失误在哪啦。”可是回顾如果让我重来，我不确保可以比现在做的更好。现在我可以怎么办？该咋办。
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我又想起前几天，好不容易又下一次决心带儿子去跑步散步，结果他不停的一会在后面碰我一下，一会悄悄踹我一下，一会拉我一下。原计划跑五圈，走了两圈我不堪其扰，发现他也几乎没起到运动效果。
自从上初中开始，我发现每次我让儿子去跑五圈，他总去了跑了几分钟就回来，告诉我跑了两圈。过去我想起来去让儿子跑5圈，他就很乖的去跑，而且我知道他跑五圈回来的。
最近我和他一起运动，他总是去椅子上一会坐着一会坐着。运动忧心重重想着学校的事。好像比我心累的样子呦。
今天。哎。……我有些失望的脱口而出“我儿子咋这样啊？这是我儿子不？”儿子说“好吧好吧我不是你儿子。”立刻就跑一边没了影。
好吧。我自己继续去运动。先散步，跑步，又去跳了会儿禅舞。看到了刚才的失望，我的“小我”。我应该接受儿子一切的现象，它们是带给我的宝贵经验和人生财富。我也接受我所有的曾经的抗拒和不接纳，它们也是曾经编排好的我要经历的剧本。我接受那个曾经不接受的我自己。无论发生什么跟着接受就好啦。
前两天的运动，让我彻底知道了当前面临着一个比较严重的现实“就是如何带儿子一起开心的爱上运动。”这是我必须实现的任务。
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曾经
儿子曾经戴过智亿达三次。那个阶段我发现有了明显的变化，我俩几乎没有摩擦。他好像什么都可以理解人。
去考央院的中级音基考试的时候，他在快到考场的时候说“妈妈。放心吧。我一定可以顺利通过。”这个考试都说是还是相对比较难的，但是我感受到了他的能量满满。自信满满。过去无论考什么样从来没这样在考前说过的。我当时想“智亿达？真的这么有效啊？”
我说“儿子有点像开悟了啊。很和谐。情商感觉我比不上他啦。”。
但是我被告知，“如果儿子不坚持戴智亿达，几个月后这个现象还会消退。”
我暗想“是不是就想让我请智亿达来啦。我相信儿子不需要继续戴智亿达也一样继续这么棒的。”
可是，暑假过去了。初中来了后，我就发现我开始进入了上面的情况。就是一个个葫芦浮起来。我想是不是每一个进入青春期的孩子的家长是都会面临类似的考验呢？不一定每一个孩子都经历这个情况，但是我感觉大部分孩子可能都经历一些类似的考验的。
孩子的教育，是不可以重来，从现在开始，是不可以允许疏忽和后悔的。什么情况都比不上这件事放在最前面。前两天江枫老师特意和我说“明琦，我一直想告诉你，花期就那么长……孩子的教育……。”我说你今天讲这话我听进去啦，因为我开始重视和思考这个问题了。我暗想，我肯定不会考虑把赌注放在实验上听之任之。在孩子的教育上。人生没有后悔药。
话虽这么讲，可是。作为一个又要照顾孩子又希望可以在工作上投入精力的妈妈，如何可以兼顾？
我知道家长常感觉力不从心，无能为力。第一不可能放下工作的时间，第二即使自己拼劲了全力，也未必可以帮的了孩子，一如我前面面对孩子的运动……
好在有了这一个东东还可以借它之力来帮到人呢一些想实现的心愿。我知道它很好。太好啦。好在我曾经在此前这个时候下决心走到身心灵的路途。不然我也不可能理解到“智亿达”这个几乎难以相信的东东，和对它产生这样的信心。
我知道对于很多朋友来说。它不太好相信了。“它真的有这个效果吗。它和别的有什么区别。”
“尤其当说到钱。我们人类头脑的思考更多了。””它值这么多钱不。”一系列的问题。
当有人问我这些个问题。我无语。我感到几乎不能说什么。几乎什么也说不了了。
说什么呢。有什么好说的啊。
说了那只是其他人的感受。其他人的体验。其他人的效果。可以相信的人。自然会相信。可以接到的人也可以接的到。
关于信的体验
“相信”，我知道这个答案，其实没人给的了。只有自己给的了自己的心。
而且，在这个“信”的过程中，我发现它不是由于你信一个什么外在的东西而产生的信。其实没有一个什么外在的东西，值得你那么信的，而最值的“信”的是自己的感觉：相信自己值得拥有这样的结果。相信这就是我想要的。总之，就是相信。其实是相信自己的一个过程。
而这个相信，它是一个振动频率。它是在人和人之间传递和同频共振的。由人可以来到人的。我接触这个东东，是由于和晓桥姐开始的一段共修的缘分。
刚开始我发现“我可以相信她，她是值得信任的。”但是我却几乎无法相信她分享给我的这一个东东。
晓桥姐在几年前在美国经历了巨大的经济危机的压力，她“绝地重生”，“心灵”醒来了。所有的“苦难”都是让人“醒”来的。
我相信醒来的人，所有一切的初心和作为，即使有“小我”，它不会坚持那么久，也会比较快的觉察。开始我相信她。却无法相信她分享给我的这个东东。这让我产生了困惑。我怎么会创造这样的分离？按理说我应该是创造的一切都是值得信的。我看到了我的“疑”，也看到了原来这是在带我到了一关：就是“信”。
我感到了似乎是一个很“艰难的抉择”，一次，两次我又去和她沟通。带着“疑”。其实是每次去看我自己疑的心何安。
到最后，我发现我到了一个关口：选择信还是不信。
要么就做一个决定：其实是逼着自己相信了。要么继续选择在狐疑里过过去一样的人生。
最后我问：“我相不相信我自己？我值不值得信任我自己？”答案是我值得。
“我还要过过去那样的人生嘛？思考这个？怀疑那个？它耗去了了我大量的精神。我为什么不再创造我值得信任的人生和世界？它不取决于外在。取决于我的信。”
好吧。那就放下那些怀疑。狐疑。从此我的人生里只有值得信。我敞开心。
这是经历了几个月。最终我逼着自己“信”了。就发现生活轻松了很多。我敞开心。我不再判断值不值得我信。我值得信。
“信为道源功德母。”这句话放这里，似乎有点大道理小用。但是，往往是先有了信，才会有坚定的实践。有坚定的实践，才可以看到结果。
我才知道，原来认识晓桥姐，首先是来和我一起扬升到这个频率的。感恩生命的创造和发生。但是我也没有想到要请这个东东回家来。那个时候，我并不觉得我是一定那么需要它的。还有一点，关于钱。我知道，当你真的需要，宇宙会显化你需要的。如果它要来到，那该发生的自然会发生。
但是直到有一天，和儿子一起运动，辅导他学习的时候，心里有了一个想法“有个智亿达真是挺好的。看来那个智亿达还是可以需要的。”……然后就该发生的就自然而然发生。
享受和分享
当我们感受到美好的发生。第一好好的享受。第二分享。
拥有了这样一个产品的人。最重要的是自己好好的用，好好的给家人使用。坚持使用，是这个缘分带来的最大的收获。
我决定从今天开始认真记录下来儿子的教育情况。就像我过去记录一些修心的体会。关于孩子的教育。从现在开始，我也尽力记录。能做到就先做一下。如果其他人有参考也就好。
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