之前我给哥哥讲过班里嘉嘉小朋友的故事片段。
在我写本周叙事作业的时候，哥哥觉得我思路太慢，大手一挥，要帮我写。
我笑嘻嘻地请他上座，以为他是说着玩的，未曾想哥哥是认真的。不一会儿就写出了上百字：
那是一个风和日丽的下午，我们班有个，我们班的游戏科目是滚铁环，就是手里拿着各一个铁棍，支撑着铁环滑动，因为是我们班第一次接触这个活动，很多学生一开始玩的不是很好，但是经过几次的尝试，学生们都很快掌握了技巧，大家热情都很高涨，现场一片欢声笑语，但是当我环视大家的时候，我发现嘉嘉站在边上，表情有点怯懦，呆呆的站在那里看着其他同学们玩，与当时的氛围格格不入，于是我们走过去蹲下来问他问什么不上前一起和大家玩，嘉嘉小声地说：“何老师，我不会玩，我怕同学们笑话我！”我当时心里一颤，感觉这个嘉嘉自尊心很强，我连忙说：“没事，大家都不会，慢慢尝试，现在都玩的有模有样了，你也可以的。”可是嘉嘉还是没有勇气走向前和同学们一起玩。就这样，过了几天，又一次的传统游戏课程上，嘉嘉靠近我，很有自信的说，何老师我会滚铁环了，我说嘉嘉真棒，于是就让他滚了一下，真的有点出乎我的预料，滚铁环滚的有模有样，于是我问他是怎么学会的，嘉嘉小声地告诉我，是爸爸，爸爸在网上买了一个铁环道具，每天晚上都会陪嘉嘉练习滚铁环，突然我的内心一颤......
我惊讶于哥哥的记忆力之强，惊讶于哥哥的书面语言组织能力之强，但是这些都不抵我惊讶于哥哥内心戏份之丰盈——这些情节全靠想象啊！
嗯，哥哥内心足够丰盈，才能想出这样的故事。
嗯，我的哥哥拥有有趣的灵魂，哈哈哈哈。
附：真实故事片段见《从嘉嘉的故事趣见家庭教育》
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