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暑假带你读名著3

暑假带你读名著3

作者: 一身书生气 | 来源:发表于2021-07-10 06:07 被阅读0次

      暑假跟辛老师一起读水浒系列之3鲁智深

                山高水阔  江湖再见

      它是“中国古典四大名著”之一; 它的作者现在一般认为是元末明初的施耐庵; 它被清朝初年文学大家金圣叹称为“第五才子书”;它主要描写的是北宋末年,以宋江为首的一百零八条好汉在山东梁山泊聚义的故事,塑造了108个栩栩如生、性格各异的英雄人物;表现了“官逼民反”和“乱自上作”的主题;它是中国历史上最早用白话文写成的章回体小说之一...........

    序幕第1回:108个魔头出世(楔子)

    开端第2回:高俅“乱自上作”引出王进和九纹龙史进的故事

    发展第3-46回:梁山主要英雄各自的经历、道路以及义军小规模的联合

          第47-70回:义军由小联合到大规模进攻:三打祝家庄、大破连环马、攻打曾头市、智取大名府、弃粮擒壮士。108将会齐。

    高潮第71-80回:梁山英雄排座次,走向招安, 

              两败童贯,三败高俅

    结局第81-100回:受招安,破辽、征方腊,死伤大半,各自结局,悲剧结束。

    浏览目录法:

          ①说说你可以从目录里获得哪些要素?

                  ②说说目录里你听说过的人物或情节。

      重点人物:

    鲁达、林冲、杨志、宋江、武松、李逵

    其他人物:

    史进、吴用、晁盖、柴进、花荣、刘唐、燕青、戴宗、石秀、王英、公孙胜、时迁、呼延灼、张顺、徐宁、关胜、卢俊义、燕顺……

    聚焦目录法:

          以鲁智深为例(3-17回),他的称呼有何变化?聚焦目录 记好汉人生经历

    第3回  史大郎夜走华阴县  鲁提辖拳打镇关西

    第4回  赵员外重修文殊院  鲁智深大闹五台山

    第5回  小霸王醉入销金帐  花和尚大闹桃花村

    第6回  九纹龙剪径赤松林  鲁智深火烧瓦罐寺

    第7回  花和尚倒拔垂杨柳  豹子头误入白虎堂

    第8回  林教头刺配沧州道  鲁智深大闹野猪林

    第9回  柴进门招天下客    林冲棒打洪教头

    第10回 林教头风雪山神庙  陆虞候火烧草料场

    第11回 朱贵水亭施号箭    林冲雪夜上梁山

    第12回 梁山泊林冲落草    汴京城杨志卖刀

    第13回 急先锋东郭争功    青面兽北京斗武……

    第17回 花和尚单打二龙山    青面兽双夺宝珠寺

    精细入微品人物

    “闹”“打”“拔”“火烧”

    第99回 鲁智深浙江坐化  在生命的最后时刻,鲁智深这样总结自己的一生:“平生不修善果,只爱杀人放火。忽地顿开金枷,这里扯断玉锁。咦!钱塘江上潮信来,今日方知我是我。”

    鲁达是否只是一个“不修善果”“杀人放火”的人?

    读精彩选段说说:从    我看出了鲁达是一个    的人

    ①鲁达听了道:“……这个腌(ā)臜(za)泼才(意为肮脏的无赖),投托在俺小种经略相公门下做个肉铺户,却原来这等欺负人。”回头看看李忠、史进道:“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来。”

    从鲁达气愤地骂郑屠并要去“打死那厮” ,可见其急躁莽撞、嫉恶如仇、好打抱不平

    ②鲁达又道:“老儿,你来!洒家与你些盘缠”……

      鲁达只把这十五两银子与了金老……

      从鲁达给金老银子可见他慷慨大方,仗义疏财。

    ③鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道“你诈死,洒家和你慢慢理会。”一头骂,一头大踏步去了。

    从鲁达一面说郑屠“诈死”,一面大踏步离开,可见他粗中有细、机智细心。

    他的鲁:

      性情急躁  行动莽撞他的达:

      慷慨大方 仗义疏财

    他的智深:

      粗中有细 处事谨慎

    明代思想家李贽评价他: “仁人”、“智人”、“勇人”、“圣人”、“神人”、“罗汉”、“菩萨”、“佛”

    清代小说理论家金圣叹评价他:“上上人物” “人中绝顶”

    别一部书,看过一遍即休,独有《水浒传》,只是百看不厌,无非为他把108个人性格都写出来。《水浒传》写108个人的性格,真是108样。若别一部书,任他写一千个人,也只是一样,便只写得两个人,也是一样。         

    ——清代小说理论家 金圣叹

    当我读《水浒传》时,我应该这样读:

    浏览目录,明重点情节人物

    聚焦目录,记好汉人生经历

    精读细节,析人物鲜明形象

    勾连比较,感艺术特色主题

    总之只有明确方向去阅读,带着任务去阅读,带着思考去阅读,才会真有收货。

    自读任务一:

    画出林冲、武松、杨志、宋江、李逵的人生经历图

    自读任务二:

    在好汉人生经历图中补充性格特点、情节起因、经过、结果等。

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