法国作家加缪曾说，我们对未来最大的慷慨，就是把一切都献给现在。今天，我们体会到了把一切献给现在、献给每个今天的成就感。
历时五年，从年度得分20多被警告，到奋起直追每年得分最低直逼100最高108分，在创文工作上我们打了翻身仗。我不想啰啰嗦嗦记录我们做了什么、怎么做，我只想说，所有做过的都不是白白的付出，总有那么一天，它会积累帮助将期待变为现实（想当年我给老师提出第二届全国文明校园奋斗目标时自己心里也没底，只觉得必须去做去争取）。
2019年的测评体系表，颜色泛黄，页角也被晶晶老师翻烂了。打开，每一张都是密密麻麻的红色标注，1+0.5+0.1+1……记录的每一项，都是我们做过的事。就这样，一抓一干就是五年。精神文明建设工作硬是被我们做得实实在在、有声有色。
走过近10年太白的路，匆匆半年蔡家坡经历，跟随上善公益冬日、春季奔赴陈仓区坪头镇，有了黄凤山、杏园逸夫、新民小学的近邻；今年新攀陈仓区、延安、榆林，才有了天悦小学、杨家岭希望小学、靖边十四小近邻远亲。每一次交流，都是学习，也是历练。
红领巾大讲堂、道德大讲堂、好儿童讲堂、最美教师、美德少年，一件件，一桩桩，我们把时间用在做好每一件事上。
回顾过往，历历在目。追其原因，就是：凡事预则立，不预则废。为了面子，更为了里子，实验人必须思而行。触底反弹是实力的印证，醉卧沙场是弱者逃避。我们选择逆光飞翔，只为了向阳而开。
2015年的全国课博会，20多天“换新衣”“练技能”，孩子课堂的表现为我们赢得好口碑；2016年的十年校庆，整个教育中心是孩子们的展示区，凝心聚力初次亮相全城；2017、2018我们关起门来抓建设、修内功，我们在别人追赶超越之前，奋力奔跑，选好点定好位；2019年国防教育进校园，我们也走进了同仁的眼中……没有昨天的努力，就没有今天的冲刺。出现在全国文明校园的公示榜里，本身已是答案。
奋斗的青春最美丽，奋斗的人不轻松。舒适圈里的人很舒适，十年过得都一样；成长圈里的人不轻松，每天都是新鲜的。体育老师专业、敬业频频被追问，这才是一好百好的力证。
把一切献给今天，我们不愧过往。
所有的付出都不会随风飘走，总有一片树叶、一朵花记得我们的存在。
父母是孩子的榜样，老师父母更是。你做了，我看到了，我也就去做了。这样的示范胜过千言万语。最好的成长不是呵护备至，而是栉风沐雨。花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马。看那份笑容，我们也欣慰。
有人说，课程是学校的产品。我始终认为，学生才是学校的品牌。一个人走出教育他的地方，走向社会，当自觉行为出现的时候，就是教育价值的体现。培养身心健康、品质优良、具有家国情怀而又不失国际视野的孩子，是我们的重任。
找寻家乡的文化符号，奠定人生的文化底蕴，从知家乡、爱家乡、传唱家乡做起，拓宽学习外延，丰富生活体验，成就多样人生。我们做了，还要继续做深、做好。
再多的感动、懊悔都很苍白，唯有用实力证明自己。不问结果，潜心耕耘。曙光，在未来！
《浮士德》中所说：理论都是灰色的，唯有生命之树长青。
那就让我们的生命之树，伴随着孩子们的成长而永远青翠吧！
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