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大历史课堂笔记--世界文明/古希腊/古罗马/基督教/伊斯兰/资本

大历史课堂笔记--世界文明/古希腊/古罗马/基督教/伊斯兰/资本

作者: 小为为妈 | 来源:发表于2017-08-17 05:47 被阅读190次

    人文课堂作用是跳出原有的框架,走向真实的未来。

    第一部分 史前史

    3月 宇宙大历史/生命起源/基因与进化/情绪

    4月--大脑的优势/两足行走/智慧的前提/认知革命

    5月--人性的根源/人类的迁移/文化

    6月--宗教&农业

    第二部分 世界文明的脉络

    7月--新四大文明/文明的标准


    第24课 帝国时代

    1、帝国的形成是文明的必然发展趋势

    2、帝国的基本特征:征服无数个国家,然后用吸收来的财富,发展更高、更大的文明,扩展来的商业,创造更多的财富。

    第25课 古希腊文明(经典时代)

    一、古希腊文明的起源和发展

    二、古希腊文明的核心价值

    1、希腊推崇比较优势(经济学),用橄榄油、葡萄酒等,他们自己生产出来的产品,跟对方进行交换,双方的处境都得到改善。(平等

    PS:比较优势原理,我们不跟别人比,只是自己跟自己比,看自己有什么样的生存优势,就集中生存拿着产品(分工与合作)

    2、希腊推崇航海旅行,所以体验到自由,但同时也意识到自由是有边界的,要理性的去看待。(自由

    3、希腊是海洋商贸,需要分家,彻底的私有制,这样才能去远方做生意,所以才会人格独立、思想独立。(独立

    此外,民主是制度,不是价值。


    第26课 古罗马文明(经典时代)

    1、古罗马文明的起源和发展

    开始,罗马的主权在民(和古希腊一样),彻底的直接民主。

    罗马是共和的整体。执政官就是总统(要的是自己权利的平等),元老院就是参议院(要的是贵族地位),人民大会就是众议院(要的是民主),各方面权利共存。

    罗马做的是政治共和体。

    2、古罗马文明的核心价值(基本原则):共和、宽容、法制

    罗马的共和,是现代文明的核心。

    第27课 古罗马的衰亡和基督教的兴起

    1、古罗马衰亡的原因

    罗马发达的商业,需要贸易,所以导致瘟疫,然后商业萎缩,自给自足。

    古罗马衰亡的起因是五个满族,教会和满族相互勾结,维持政教合一。

    2、基督教的兴起

    多神崇拜(泛神论)→ 一神论(宽容性很差,认为自己是对的)

    基督教分为:天主教、新教、东正教

    基督教是历史的一个偶然。

    总结:欧洲文明的基础,罗马化的日耳曼人民,欧洲文明的根源:古希腊文明、希伯来文明(基督教的上帝文明)、日耳曼文明


    第28课 基督教及西罗马帝国的灭亡

    1、基督教的发展

    基督教是从犹太族发展演变的。

    宗教的核心是价值观,基督教的价值观:平等、博爱。

    罗马的国号是罗马人民和元老院,所以需要军权神受。

    君士坦丁(皇帝)需要基督教,基督教需要皇帝。

    2、基督教的问题

    基督教是荒谬的,所以才需要信仰,上帝是不能用理性分析的。

    基督教的基础:上帝是无所不能的,那么应该阻止人的原罪。如果不能阻止,证明他不是无所不能的。

    基督教是三位一体的:圣父、圣子和圣灵。

    3、西罗马帝国的灭亡

    西罗马地区发展的是新教皇。

    基督教是历史的偶然,而人类发展也不一定都向好的方向发展。

    西罗马帝国的灭亡,不是基督,而是五个满族(日耳曼满族)。

    欧洲的中世纪是满族和教会合伙搞起来的。


    第29课 伊斯兰的出现

    1、伊斯兰教的兴起和发展

    阿拉伯文明:游牧、商道文明;宗教圣地:麦加;

    穆罕默德(至圣)、耶稣(先知,大圣);

    伊斯兰是顺从、和平的意思。

    2、伊斯兰教的核心教义

    万物非主,唯有真主;穆罕默德是主的使者。(信仰)

    3、如何正确地看待伊斯兰教

    伊斯兰教,政教合一

    人类越是接近的文明,接近的文化,越是世仇。

    补充:伊斯兰教的历史

    http://mp.weixin.qq.com/s/4AaKc_rHoDT-jmKH4B36Pg


    第三部分 迈入新世界

    第30课 新时代的开启

    1、哥伦布发现新大陆(1492年)

    新航路的开辟,改变了世界历史的进程,它使海外贸易的路线由地中海转移到大西洋沿岸。

    2、原有世界格局被打破

    科学进步的基础是“不知道”,科学带来了进步和发展。

    3、新时代的开启

    要面对自己的无知,去探索,去冒险。

    欧洲进入科学的时代、文明的时代。

    第31课 资本主义的兴起

    1、资本主义是如何兴起的

    大航海时代,是经济发展时代,世界财富总额变大了,世界得到发展。

    2、资本主义的本质是什么

    荷兰办集资公司-东印度公司,后来有股票。

    后来,英国经济发展,颠覆了原有的意识形态。

    第32课 工业革命

    1、 工业时代的开始

    资本主义的特征:① 贪婪是一种道德约束;② 理性和算计;

    生产率的增长和医学的进步导致19世纪欧洲人口的急剧增加,由此引起的人口压力是通过海外迁移找到出路。

    新帝国工业革命不仅是美洲和澳大利亚被欧化的主要原因,也是欧洲庞大的殖民地结构在非洲和亚洲得以建立的主要原因。

    2、 工业革命给人类带来的巨大改变

    工业革命产生了剩余资本,这些剩余资本用来再投资。

    工业革命带来农业革命。

    产品丰富,带来疯狂消费,促进城市化。

    因为经济自由,导致思想自由、文化自由。

    工业和科技,决定大国的兴衰。(知识是稀缺的)


    第33课 近代世界政治

    人会痛恨和他临近的人,因为会有利益上的冲突,会本能的找差别。

    人类是远交近攻的,没有利益关系的,不会去仇恨。

    民族是虚拟的基础,和国家、金钱和法律一样。而虚拟现实的特点是只要故事说得圆,就有人信。

    所以要有世界观:观看这个世界的能力。


    第34课 民主与独裁

    民主与独裁是针对公共事务的决策。

    两种完全不同的政治体系

    一、民主(是投票,多数人拍板)

    民主要求少数服从多数,但少数人的利益得不到保证,因为真理掌握在少数人的手里。

    所以,民主未必能做出正确的选择,未必能保护更多人的利益。

    民主也要有限制。

    二、独裁(不投票,一个人拍板)

    优点:独裁者会选贤任能

    缺点:遇到不明智的独裁者

    所以,设定管理年限,继承应该续贤

    三、科技改变未来

    但未来变好?还是变坏?不好说,但可以肯定人们会更加紧密的团结在一起。



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