——素素老师的语文教育叙事
学校走廊的苗苗
中午是年级组会议，这个会议也意味着我们的学期已经过半，经验与得失，在时间里慢慢都呈现出来。
昨天看到一个推送，说“最长的寒假”，事实上江苏省的寒假是最短的，从1月22-2月11日，总共20天，但寒假虽然近在眼前，我们要通向寒假的路一定要走得更加坚实。
学校走廊里茂盛生长着一盆豌豆苗，一次次吸引着我的目光，它们挤挤挨挨又热热闹闹蓬蓬勃勃，能生长得那么好，究竟需要哪些必要条件？
首先当然是种子，看看我们雷丁和学森的每一个孩子，经过两个多月的观察，我得出了一个结论，他们都是健康的并且向往生长的种子，没有例外，如果那个种树的牧羊人来挑选，我们四十个孩子一定都是被他挑中的四十颗饱满的种子，所以请相信我们的孩子，给他们足够的信心去面对学习上遇到的挑战。周末的学术论文就是一个很好的证明，从一无所知到最后论文的成形，他们的变化不过就是在一两天的时间。
其次是水分，原来他们的生长需要的是慢慢滋养的水分，而不是给他们下的猛料，甚至不需要肥料，每天尽自己的努力去吸收水分，而不是一天猛吸一天断水，知识的学习永远是细水长流，真正把那些水分吸收到自己的身体里，才能成为生长的力量。“夫学须静也”，让孩子们静下心，吸收属于自己的水分。
然后是阳光，父母是孩子的阳光，老师是孩子的阳光，给孩子分析一下存在的问题是温暖，给孩子鼓励也是温暖，既不是一味地宠溺导致看不见问题，也不要一味的批评看不见有点，没有阳光苗会孱弱，阳光太过猛烈苗也会蔫掉。
日升月落，我们因为看到成长而欣喜。
我喜欢这根木棒
还有一件小事需要记录一下，上课的时候我找一根木棒，因为那根木棒特别好看，是一根树枝做成的，拿在手里特别趁手，而且可以完美解决因为身高不足难以够到的一体机最高处的操作问题。一开始木棒没找到，晚课时，小戴给我送来了，真的很开心！小乔还说要用木工社团课给我磨一根更好看的木棒，有你们这片心意，什么样的木棍都是最好看的！
就像我朋友圈发的一条：育苗，育人，都在阳光下！谢谢你们，你们也是我的阳光！
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