暑期是一个时间很漫长的假期，对于孩子们的成长来说尤其是习惯的养成方面来讲是影响极大的时候。家长们尤其要注意尽可能避免对孩子成长的负面影响。
暑期孩子们在家，一是大部分家长要上班，孩子自由的时间较多，可能缺乏必要的管束。二 父母没时间如果老人在家可能溺爱孩子而放纵，缺乏尺度的把握。三是手机等电子产品的接触机会更多。四是作息时间可能不规律，对孩子好习惯养成不利。五是孩子们小学毕业没有课业负担，不知道能干些什么。六是家中条件过于舒适：好吃好喝，室内空调开的可能过多…由此可能会带来一系列问题。
那么如何做才能让孩子们渡过一个充实而有意义的假期呢？我认为有以下几点可以参考：
一、给孩子暑期做一个大致计划与日常作息时间表。
让孩子知道要做些什么，同时也有一定规律。
二、增长其能力锤炼其精神是最有价值的教育
有意识让孩子参加一些力所能及的劳动，创造条件让孩子们吃点苦，不要过于娇纵。若有机会去参加一些社区公益活动等均是很好的事情。如种花种菜，做菜，打扫卫生，整理房间等等。下乡去参加一下插秧等类似活动，感受生活中不易之处，对生活与劳动有敬畏之心。去敬老院看看孤寡老人，去公共场所参加志愿者活动。在家也不过于娇纵，让他们有能承受一定苦与累的体魄与精神。
当进入初中，面对更繁重的学习压力，青春期交友的困惑，学习上或期望里可能的挫折，学习上的专注与自律，各项活动上的参与展示都会是考验。
三、父母高质量陪伴孩子
1、适当陪孩运动健身，积极开展户外活动。如果条件允许，开展远足旅行也是必要的。
一家人能每天出去散散步，一起活动会比较温馨。另外如能更广泛开展运动如：跳舞、跳绳、游泳、跑步、骑自行车，有时间安排几次旅行等就更好，不仅锻炼其体魄而且能开阔其视野，能吃苦的特性，锤炼其精神。
2、指导陪伴孩子进行阅读
每天在家安排适当的时间陪孩子进行阅读，或者去图书馆看书。养成阅读习惯，用阅读促进孩子成长，其影响是深远的，可能是一生。
3、指导孩子练好字
进入初中，很多孩子的字对于她学习的影响也是不可低估的，因此能够利用暑假适当的培养孩子写好字也是非常值得的。如果家长无法指导去找老师练练硬笔甚至是软笔书法均好。
4、保持和谐温馨的夫妻关系
这一点对孩子性格尤其是精神的成长影响是无形但重要的。
四、根据孩子兴趣、爱好、意愿适当的报一些相关的学习或其他技能等培训，增强其综合素质
如跳舞、画画、唱歌、乐器、游泳、轮滑、足球、篮球、跆拳道…
五、管控好手机
有些家长觉得孩子又听话又乖而且很懂事好学习，因此在手机使用方面就有所疏忽或者说无限的信任。我要告诉你的就是，历史上或者是过去的，许多家庭活生生的教训告诉我们，不管孩子多么懂事，手机所带来的诱惑，哪怕是我们成年人很多都无法抗拒，一天多少人一直在刷着手机。一个小孩能自控吗？因此一定要管控好手机。能够不用坚决不给。如果已经在用，立即采取措施转移注意力，否则后果很严重。
六、学学英语也是必要的
初中英语分值和语数是一样的，对于一些孩子来讲，由于小学没有重视，那么他的起点很低，基础很差。在初中课程猛然增加有可能导致他英语学习拖后腿的现象，甚至丧失信心不愿学习英语。因此建议利用这个暑假进行英语方面的学习这样在初中阶段才有可能不被动，甚至在英语课程上处于领先的状态，对于其初中学习的信心也是有极大积极价值的。
附：对孩子进初中应有的初步心理准备
直面军训的勇气：独立，身体，毅力，团结面对困难的勇气，（站、晒、累、批评…）
课程增多：文化课程由语数英3科增加至语数英政史地生7科
阳光大课间的锻炼：特色操、广播操、跑步等，注重学生身体健康、体育中考、自信与快乐、专注力
鼓励积极参加活动：班会、运动会、学生会、艺术节、绘画、合唱团、足球赛、手抄报比赛、社会实践活动、其他表演与活动…
日常教育：强调独立意识、规则意识、时间意识、责任意识、尊重（文明）意识、安全意识
心理健康等的关注：如何交友与他
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