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记2018-2019年市初中英语科组长会议

记2018-2019年市初中英语科组长会议

作者: _荷包蛋_ | 来源:发表于2018-11-08 15:07 被阅读0次

    11月7日,今天有幸参加2018年中山市英语科组长会议。会议开设在火炬高新技术开发区第一中学一楼的报告厅,主持人是中山市教研室英语科教研员张泰钢老师。会议总共有三个议程,第一个议程是由中山市第一中学的辛健老师为大家讲述2018年中考题分析以及下一年中考备考策略。第二个议程是由张泰钢老师就精品课和习思竞赛事宜做工作指导和布置。第三个议程是有张泰钢对下半个学期的教学工作做纲领性指导。

        辛健老师以题型为框架,一步步为大家呈现2018年中考英语试题的考点、侧重点和创新点。其中,动词考察的力度最大,光单项选择题,共15道小题就考察了动词的时态、语态、动词短语、情态动词、以及不定式5个知识点,在完形填空题10个小题中,考察4个动词,短文填空10个小题,考察动词2个。可见动词在整个知识结构中所占的比重是最大的。

    中考试题选取的素材广博而有新意,体现了强烈的时代价值。在2018年的中考试题中出现了诸如Pegppa Pig, 叙利亚,李时珍本草纲目,男女家务分配比例,红海行动,袁隆平海水稻,反象牙法案,俄罗斯世界杯,微信支付和共享小图等素材,既覆盖了政治、经济、文化和生活的各个方面,又兼顾了传统与创新。

    作文的题目很有新意(共享小图的使用和想法),对于城市考生,特别是体验过的考生,更容易动笔,而对于农村的学生而言,没有亲身经历会比较难下笔。

    总体而言,中考重视交际情境中的语言真实应用能力,培养学生的语用意识和思维能力,整卷体现初高中知识衔接,并注重英语学科核心素养的渗透。

    分析完试题,辛老师继续讲基于试卷结构和考察重点的教学启示,共有语言知识和语言技能两个方面。在语言知识方面,强调重基础,紧抓词汇教学,特别是动词短语,名词和形容词的用法。其次是重视语法知识教学,遵循词—短语—句子的知识结构,句子部分要格外重视三大从句(状从,宾从,定从)的掌握。在语言技能方面,新老师建议大家从三个方面备考,其一,关注听力,训练阅读微技能;其二,有针对性地扩大阅读量;其三,进行专项写作练习。

    最后,辛老师就教师和学生们最为头痛的短文填空题做了一个思维导图来说明短文填空的备考策略和做题技巧。

     接下来,张泰钢老师在第二个议程就下半个学期的教学工作做了以下安排:

    1.习思初赛11.25/决赛12.23,地点未定。二等奖以上为优秀指导老师。选人:认知能力强,综合能力逻辑思维强,理科好。

    2.精品课:基于阅读的写作,阅读材料选自课外。基于话题的写作,(单纯的写作课)。4个课时以下的精品课只能有1个主持人。光盘提交。关键在于教学设计,不在录像。建好框架。

    3.IEEA竞赛:鼓励有条件的学生参加。

    4.测试:注意测试的频率,不要过于频繁。了解测试的方向,学会选题、出题。作业:阅读+其他。了解学生缺什么(词汇,词组,句子,对文章的理解),针对性地训练。不考特殊的,抓住普遍性。阅读不提倡先教生词,培养其猜词的能力。期末考区别中考,方向与高考接轨,高于中考的要求。分值95+25(85分钟)。

    本次会议内容充实而有分量,不仅对下半个学期的教学工作做了指导和布置,还对19年的中考备考过指导性培训,与会老师均表示受益良多。

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