根据中共中央、国务院颁发的《关于深化教育改革全面提高义务教育质量的意见》，其中在“深化关键领域改革，为提高教育质量创造条件”这一部分中明确指出民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生；对报名计划超过招生计划的，实行电脑随机派位录取。这句话是什么意思呢？
小升初招生模式的变革历程：
我们国家的初中招生模式经历了几重环节的改革：
直接按片区升学：每个小学都有相对口的初中学校，小学毕业后可以直接升入初中；
奥数班选拔：随着民办院校的逐渐增加，生源争夺战越来越激烈，很多民办学生开始从奥数辅导班抢夺优质生源（甚至有些学生在五年级的时候已经拿到民办初中的入学通知），这种情况直接造成了奥数、奥语班如雨后春笋一般出现。很多家长为了让自家孩子能多一次考试机会（也就是多一次进入民办初中的机会）给孩子报了不止一个奥数班，我所了解到的最多的是一个孩子报了5个奥数班（3个不用去上课，只是考试的时候去就行）；
摇号+面试：由于民办初中的生源争夺战越来越激烈，代价越来越高（有些民办初中进门费过十万）。为了避免这种现象继续加剧，部分地区实行了摇号+面试+定向输入（也就是通常说的学区房模式）。这种情况有效地抑制了民办初中争夺生源的现象，由于摇号，一部分优质生源相对运气较差，没有进入心仪的民办初中；摇号结束后，学区内有协议的住户子女不需要经过面谈直接录取， 而对于其他报名的学生则采用面谈方式进行录取，没有录取的学生最终进入居住地对应的公办初中就读。一般好一些的民办初中报名人数与录取人数比例基本为5:1，有些甚至达到了8:1甚至更高。
单纯摇号：2020年（甚至有些地区2019年已经开始），小升初私立学校全摇号，但是相对应的细则并没有公布出来，具体实施细节还要根据每一个地区教育主管部门的通知为主。
小升初摇号措施改变对民办学校有影响吗？
小升初摇号最初产生的原因有二：
一是为了遏制愈演愈烈的生源抢夺战，这部分主要体现在水平参差不齐的奥数班到处可见，有相当一部分只是收钱并提供考试机会并没有实际开班授课，造成了腐败的温床；
二是因为好的生源都被民办初中抢走，或者宁愿套高价让孩子进入民办初中，但同一区域的公办初中甚至出现了开不满班的状况。
为了改善这种情况，很多地区开始实施民办学校“摇号+面试”，公办院校则按照片区划分进行招生。但实际情况究竟如何呢？
在长时间的教学磨合过程中，在不断优质生源的抢夺战中，民办学校的教学质量和管理水平提升的非常快，更是由于自身优厚的待遇条件吸引了很多公办院校的老师过来任教，教学效果稳步提升，每年的升学率都居高不下，从而吸引更多的学生报名。
从刚开始用各种优惠条件吸引优质生源，发展到如今建立自己相对比较完善的教学管理体系、优质的师资体系，民办学校虽然仍需要大量的优质生源，但已经不像之前那样迫切。所以虽说“摇号+面谈”措施到“纯摇号”的改变，对民办学校有影响，但并不会像有些人所预料的那样，对民办学校形成毁灭性的打击。对于学生来讲，却未必是件好事情。
结束语
招生方式的改变，虽说是为了均衡教育资源，但隐藏其中的原因却是公办学校教育质量的下滑。所以，方式的改变只是在一定程度上缓解了公办学校的招生压力。如果公办学校能够从自身的管理、教学等方面多下功夫，好好挖掘下自身的潜力，还是有机会在市场竞争中占据重要地位的。
个人简介：@全脑开发程老师：教培战线的一名老兵，专做全脑潜能开发师资培训、灵感写作践行者&推广者，家庭教育指导师。期待与更多的朋友一同交流。
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