张顶
“风平浪静”的老师
我有一位脾气很好的老师,她就是我们的数学王老师。
她有一头乌黑的长发,垂至肩头。她喜欢穿素净的长裙,如仙女一般,显得十分优雅。她手腕上戴着一条金色手链,每当她扬起手讲课时,手链便在我们眼前闪闪发亮。
她对我们要求严格,比如:上课时要坐姿挺拔,发言要清晰而响亮,等等,但她从不会“电闪雷鸣”。就说一件关于坐姿的事吧。那天,我们坐得东倒西歪。风从窗外窜进来,掀着课桌上书本的封面。王老师暂停讲解,就那么静静地站在讲台上,停了好几秒后,她不疾不徐地说:“这么点风,就把你们吹晃了?”说完后,她并没有接着讲题,仍是静静地站在讲台上。无声的平静中,我们已经捕捉到了“不详”的“火药味”,大家赶忙挺起腰杆,坐得端端正正。“嗯,像有朝气的小苗了。”王老师淡淡的一句表扬,我们心安了,我们知道“警报”已“解除”。
是不是数学老师就要理性?就要冷静?王老师内敛含蓄,喜怒不轻易形于色。上学期,我写了一首精彩的小诗,那天,王老师来上课,邱老师把那首诗拿给她看。我坐在离讲台很近的位置上,观察着王老师的反应。她专注地阅读着,读着读着,她的眼睛亮了,我猜,她定是也很欣赏我的文字。读完后,她又从头到尾扫视了一下,然后笑眯眯地在邱老师耳边说了好几句话。我猜,王老师定是在夸奖我呢。嘿,她还不想让我听到,是怕我得瑟吧。如果她拍着我的肩,或是摸着我的脑袋对着我夸,我怕自己真会雀跃得停不下来了。
王老师其实挺喜欢我们的。还记得那个圣诞节,王老师拎着一个袋子进了教室。我们十分好奇,她葫芦里卖什么药呢?上课了,“哗啦”一声,她把里面的东西倒了出来。啊!是一支支可爱的装饰笔,上面有圣诞老人、麋鹿马车等好看的装饰。我们欣喜极了,心儿一下子暖暖的。我们拍着手,眉开眼笑地看向王老师,她只是淡淡一笑,并未说什么。
爱,无需多言。一切,都留存在我记忆的宝匣中。
倪梦洁
别样的老师
一头乌发总是披在肩上,随着她轻盈的步伐,在风中飘逸。她总爱穿着一袭长裙,显得袅袅婷婷、超尘脱俗。猜猜这是谁呢?对了,这就是我们的数学老师——王老师。
柔柔弱弱的王老师“厉害”着呢。在课上,她总是“出其不意”地点某个同学的名字,让他(她)站起来回答问题或是复述刚讲的知识点。在这时候,被王老师点到的同学基本上都是在开小差的,我就总是常常撞到她的“枪口”上。
王老师为什么总能让那些不好好听课的“神游大仙”来一个措手不及呢?难道她拥有高超的“读心术”吗?难不成是有孙悟空的火眼金睛吗?要不然怎么能发现得那么及时、那么准确呢?王老师的这一招的确是厉害,现在我们班上已很少有同学在数学课上开小差、做小动作了。
王老师非常认真敬业。她不会让我们做五花八门的练习,但她自己会不辞辛苦地在各种练习册上寻寻觅觅,找出里面不同品种的“精华”,然后细水长流地给我们补充“营养”。有了她,我们不用一头扎入“茫茫题海”中“乘风破浪”。我们不用埋头苦做许多的题目,也能拓展自己的视野,见识多种题型,汲取多种技巧。
遇见这样的数学老师,是幸运,是幸福!
网友评论