今天晚上是你们高中以来的第一次家长会，据说是按照惯例，每次期中考和期末考都有的。因为各方面的原因，线下改成线上。
老师讲的很详细，从期中考试的成绩开始，到分析孩子的学习情况、在校表现、存在的问题、作息时间、好的学习方法及对家长的建议等方面的内容等。
【三个反思】
反思一
1、每次考试在个人名次上发生了一些变化，原因为何?
2、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。
策略方法
不是智力上的缺陷，而是学习方法不科学,应试策略缺乏，因此没有提高的基础。
1、提高学习效率。
1)制定适合自己的学习计划。
2)狠抓课本，牢固基础。
3)放优打弱，重点突破。
4)试卷浏览法。
2、应考时的临场发挥策略
1）整体把握。
2）先易后难。
3）自信从容。
4）合理取舍。
不是自己不行，而是产生了消极期待，由于老是认为自己这门或那门学科学不好，导致在学习和考核这门学科时，内心就会有一种消极的自我暗示，心烦意乱，效率低下，因此调整心态，相信自己能学好，就一定会有成绩的提高。
信念:当我相信时，它就会发生。
反思二:显露出的问题
1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语,数学，因为这两科拉的分数最多.但也不要忽视选考科目.由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。
2.综合缺乏解题技巧与整体把握。
3.基础掌握不扎实。
反思三：个别学生目前存在的问题。
1、学习目的不明确，甚至模糊;
2、集体主义观念淡漠，责任感较差;
3、学习方法需要调整，没有计划;
4、心理素质，适应性需要加强;
5、感恩意识薄弱；
6、同学关系、师生关系需要改善。
高中学习是一个系统的过程，它不像初中的课程，可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去，对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说，预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节，不但 这样，还有一些习惯性的做法需要培养，高中生应当尽早养成良好的学习习惯，按部就班地跟着课程进度学习。
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