本书指出，教师公正的态度是一种巨大的教育力量。在很大程度上说，教师公正与否，对孩子的成长起着决定性的作用。请结合自身谈谈你的思考和做法。
公正具有奇异的特性，它能拨开儿童的眼睛和心灵去感受美，不公正则仿佛用冰制的铠甲，把年轻的心灵裹住，因而心灵就变得迟钝，对美至若罔闻。
教师公正的态度，从概念上讲，教师公正可以描述为一种没有偏见的态度，对所有学生都公平公正地对待，尤其是不能够对有背景的孩子（领导的孩子）和留守儿童、学困生有所偏差，要切实确保每一位孩子在学校享受平等的待遇和权力。在教学内容方面，教师要认真聆听学生的发言和意见，尊重每一位同学的观点，也要给予每一位学生平等公正的发言权力，尤其要多给予学困生发言的机会。在评价方面不讽刺，不挖苦，平等对待，客观公正地评价事情，以便他们可以了解自己的进步和需要改进的地方。
读完闫学老师的《跟苏霍姆林斯基学当班主任》之后，你觉得在平时的班级管理当中可行的方法有哪些？你将怎样运用到你的班级管理当中？
闫学老师的《跟苏霍姆林斯基学当班主任》是一本非常有价值的书，里面介绍了很多班级管理的好方法，尤其是《让家长也懂得教育》这一文——教育现象的相互联系在我们今天变得更加复杂了：生活向学校提出的任务是如此复杂，以致如果没有整个社会首先是家庭高度的教育学素养，那么不管教师做出多大的努力，都收不到完满的效果，家庭的一切问题都会在学校里折射地反应出来。学校复杂的教育过程中产生的一切困难根源都可以追溯到家庭。正因为家庭教育的重要和复杂，有经验的班主任都会同时带两个班：一个是学生班，一个是家长班，将所有影响学生成长的因素汇集到教育这条长江中，引导所有的水流向前奔腾。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。在有些地方，学校教育、教师教育是非常无力的，要想让学生根本性地有所改变，有时候往往需要改变的就是家长。因为懂得，所以我每天都坚持在家校群里发一些家庭教育的内容——#早安，一二班,以此传播家庭教育理念，分享教育方法.
网友评论