记的小时候，常常听大家这样说，家里的老人越偏向哪个孩子，这个孩子会越不出息。
听这个说法，一直也不明白所以然。今天，我明白这个说法和心理中的罗森塔尔效应（皮格马利翁效应）是一回事，担心即是诅咒；反之亦然：相信就会成就。
几个孩子中，家长总觉得某个孩子比较弱，所以格外担心他，平时孩子做事不放心，因而额外会偏向于他。现实情况是，这个孩子也接收到父母发送给他：你是“弱者，不行”的信号，长此以往，内化成对自身的评价，形成这样的认同。而一个别人觉的你不行，自己也为曾经的失败找到解释，认同自己的确不行的孩子，他能敢于挑战什么呢？又怎么可能在抱着“失败”心态下取得成功呢？
所以，联想到大家都在提倡的“60分妈妈”，还真是有科学道理：留四十分给孩子挖掘自身资源，依据自身能力，调动自身潜力，六十分，让孩子感受到你一直在，那股一直在支持的力量就好。这四十分，也留给妈妈自己，做自己喜欢的事。
在孩子的学业上，大家是否发现，孩子的短板学科，家长往往会尤其花费功夫，希望集中火力猛功，结果却往往适得其反。过分用力的结果，也是给孩子造成“你不行”的心理暗示，而且强压之下，叛逆严重。
所以说，担心是一种披着糖衣的诅咒。
担心是一种情绪，情绪具有传染性。减少“担心”，多些“关心”，体现在行动上的关心。做妈妈的少说（道理，担心和唠叨），多做，孩子都会印在心里。
担心的反面，是相信。“相信相信的力量”，相信是一种能力，头脑中想象出期望的模样，期望的画面，我们在这种状态下的对应态度和行为方式也是按照期望的模式进行，结果也会朝着期望的方向发展。
不要担心，减掉头脑中的负面画面，取代之以期望的画面。
不要担心，多多行动。
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