白天的狂风消退了百分之七八十。对面高楼的窗口已黑去一半，最明亮的是北门外的路灯。远处，橙色的、粉色的、绿色的招牌闪烁在楼宇之间。
风从西边的贺兰山方向吹来，我貌似漫无边际地浮想，而其实什么都不想，仿佛进入休眠状态。
休息半个小时之后，我梳理了自己的教学，这几天的教学我基本脱离了课件，只选择自己需要的进行授课，因为使用他人的课件的过程让我脱离了书本，这使得自己在空中飘荡，无法着地。最近，把自己当作二年级孩子，以教材为本，和孩子一起学习，读书、识字、写字。
渐渐的，我和孩子一起融为一体，他们越来越懂我，我也越来越理解他们了……
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