将桌围成圈，小组来讨论。
阅读如何做，首先要迎难。
其次组分析，最后师讲解。
课前多预习，课后多做题。
难题找老师，老师若不在。
组长互讨论，组员问组长。
组长辅组员，形成好氛围。
成绩共提高
2018-11-27
将桌围成圈，小组来讨论。
阅读如何做，首先要迎难。
其次组分析，最后师讲解。
课前多预习，课后多做题。
难题找老师，老师若不在。
组长互讨论，组员问组长。
组长辅组员，形成好氛围。
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本文标题：2018-11-27
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