及时改正孩子做题的规范性

今天晚上检查儿子作业的时候，发现了一个需要及时改正的问题：让做题规范化。

平时老师要求学生圈关键字，需要画图的要画出来。今天的内容相当于专题练习，最后一页都是排队的问题，平时他们都是用画圈圈的方式表示人数。

这类题目以前都是填空题的形式，现在以应用题的方式出现，需要列算式，他没有规范意识，觉得写出来就可以了，把写算式的地方画图，算式列在空白的地方，字迹也大小不一。

我先跟他讲在填写试卷过程中要突出主次。主是需要填写在试卷上的，次就是自己的分析过程，包括老师要求的圈关键字词。主的要规范，让人一目了然，清清爽爽；次的是让自己清楚，要与主区别开来。然后跟他一起重新做一遍，他自己也觉得效果好多了。相信他以后会有所改进的。

对于孩子的做题规范性，发现一个就改正一个，这样，孩子更容易也更愿意改正，如果等发现很多再一起改正时候，就会让孩子觉得难度大，无从下笔，从而打击学习积极性，父母也会觉得烦躁，一不小心就迁怒孩子了。