溺爱型教养

美国心理学家戴安娜·鲍姆林德，从“回应”和“要求”两个维度提出了4种类型的教养方式：严厉型、溺爱型、忽略型、权威型。

溺爱型教养方式百害无益。

心理学家总结出，溺爱有两种：包办型的溺爱和纵容型的溺爱。包办型溺爱的父母把孩子的一切都安排好了，孩子不动手就可以得到一切，他们不鼓励甚至不喜欢孩子自己去解决问题。

纵容型溺爱的父母呢，孩子要什么 就给什么，不管孩子多么小，孩子的要求多么不合理，他们都会拿出全部力气去满足孩子。

溺爱中长大的人容易有一个连环反应：一是挫折商低，一旦遭遇挫折就容易出现严重的逃避行为，譬如躲在家中不出门；二是躲在家中后，他们的脾气很大，很容易对着父母发脾气，严重的还会对父母拳脚相加。

这种教养方式，因父母的过度溺爱而有了今天"小皇帝、小公主"，长大后就是我们常说的“巨婴”，人到中年还要“啃老”。

“溺爱型”教养方式的父母对孩子充满了无尽的期待和爱，无条件的满足孩子的要求，但他们很少对子提出要求。这样教养的结果是容易让孩子变成：

1、不合理地期待他人伺候自己。

2、认为“爱”就是“让别人照顾自己”。

3、做事以自我为中心，没有耐心也没有爱心，因为他的眼里只有他自己。

4、没有办法面对不安和挫折，会对社会感觉失望。

5、认为“我就是没有能力”，别人就是要照顾他迁就他。

这种教养方式有个典型的事件，就是杨丽娟事件。疯狂追星女杨丽娟自1994年迷上刘德华后，父母为达成女儿心愿不惜倾家荡产。直到2007年这一事件因杨父跳海自杀、留下希望刘德华能和女儿再见一面的遗愿而达到高潮并最给落幕。不过，杨丽娟的行为还不算最疯狂的。在社会新闻中有更多溺爱中长大的孩子成了不孝子的事件。