坐在电脑前发呆，不知道大脑里哪个神经元被点亮了，突然想起来去年从我们学校的湖里爬出来的那只乌龟，然后我就想到了龟兔赛跑的故事…… 是不是挺顺理成章的？但这不是重点，重点是越想这个故事越觉得被忽悠了，而且自己还从未觉察。
小时候我们都听过龟兔赛跑的故事。兔子天生跑得快却性情毛躁，而乌龟爬行的速度慢却脚步坚定，最后结果是缓慢但稳健的乌龟赢得了比赛的胜利。 故事是想告诉我们：只要坚持不懈，就一定会取得成功；即使你天赋再好，骄兵也会必败。可是，我们中有多少人愿意和乌龟一样呢？
不，我们都希望自己是兔子而不是乌龟。我们希望能像兔子一样疾步如飞，只不过不要像它那么骄傲就好了。龟兔赛跑的故事时想强调努力的作用，以及骄兵必败的道理，可却让努力背上了坏名声。它强化了人们头脑中这么一个印象：只有愚蠢的人才需要格外的努力，并暗示，只有在天资聪颖的人犯错的少数情况下，蠢人才会有机可乘。这类故事虽然动听，但问题是只给了人们两种选择：要么你有天赋，要么你就得付出努力。
当然了，我们小时候学习过很多类似的寓言故事，它们逻辑并不一定那么严谨，重要的是教给孩子的那些道理罢了。但是，就这一篇龟兔赛跑来说，与其编造这样一个故事来告诉我们这个道理，还不如直接把它告诉我们效果更好，至少我是这么觉得。因为印象中在我学到这个故事的时候，我心里就在想：即使会骄傲，也要当一只兔子，起码有选择努力和不努力的权利吧，当了乌龟可没这命了。故事想告诉我们的道理是一回事，我们潜意识里接受到的信息我们可控制不了。
以后还是不要给孩子讲这个故事了，即使要讲，那也是一只骄傲的兔子和一只努力的兔子进行赛跑，还是别把乌龟和兔子相提并论了。这里插一句，始终不明白为什么要让乌龟和兔子赛跑，当我们想要讲某一个道理的时候，不应该尽量让其它的变量保持一致吗？这太不科学。通过故事的形式给孩子讲一些道理是应该的，毕竟这是他们最容易接受和喜欢的方式，但这则故事显然会有副作用。
我的评论：受教育这么多年，感觉自从上了大学，就开始了给自己重新洗脑的征程。洗掉那些不合逻辑、不合规律、违背人性的观念和思想，拼劲全力撕掉那些曾让自己抑郁烦恼、痛苦万分的标签，重新塑造自己的认知，做一个有脑子的人。嗯~现在才渐渐领悟，脑子真TM是个好东西！
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