失败的游戏

失败的游戏

昨天带社团做了“黄金法则”，觉得太失败了。反思如下:

一、由于活动时间只有不足半小时，太短，了。所有过程都是慌慌张张在赶。

二、“不喜欢做的事"四组同学第一次收集时觉得很有难度，他们的问题集中在“写作业”“考试"上，区分度不大。再次收集又耽误了时间。

三、四个组同时做，我手忙脚乱，顾不过来，听学生讲的时侯不能广泛和深入。

四、为了赶时间，“放水”现象较普遍，感觉他们的体验要打些折扣。

五、学生分享环节只有5分钟，十四个人里只有三个发言、讨论也不充分。

六、尽管如此，还是有些收获:

一些规则渐渐竖了起来:我喊一二三，大家回应“静悄悄"时真的可以安静的听我讲解游戏方法;每个环节限制时间，都在努力完成，个别出差错的也认罚。本来这些同学是时间观念不强，厌恶规则的。

有个同学说真的很放松;有个同学说觉得和朋友更贴心了;有个同学说明白了事情的解决方法会有很多，可以向同伴求助。

沙具能按我的指令有序归位了，书架没有被翻乱，地面全程是干干净净的！这些是上两次都出乱子的事，今天没有问题出现，很开心！

xxx同学作为助手做得很尽责，上一次他是有攻击的，也不守规则。这一次他作为规则执行人严厉中有圆通，同学们不攻击他了，挺和谐。

匆匆忙忙结束了活动，孩子们开心地跟我告别，询问下一次集中的时间，对一周只有一次表示遗憾！

我也发现了不一样的自己，笑得更多了，对那个最多事的同学可以用眼神、手势、笑容、拍肩膀、拉手引导等多种不严厉的方法交流沟通，搞得他想反对也不好意思发脾气。