本周全家举行了第三次家庭会,时间安排在了周日晚上19:30。
基于儿子上周自告奋勇要求做本周的主持人,于是没有作人员的变更。
儿子按会议流程首先要求大家对上一周自己的生活,工作,学习做总结。
本周个人总结
1.妈妈:1)跑步目标达成。计划本周完成40KM,实际完成57KM。2)阅读目标未达成。本周阅读«思维导图笔记术»,未读完,读书笔记未输出。3)工作目标达成。"半年度目标发表"发言文稿作成。
对于阅读目标未达成,妈妈反思自己因为本周以跑步为主攻目标,所以阅读时间明显减少。主要是"时间管理"存在问题,没有合理安排好自己的运动与阅读的时间。下周计划作成"个人时间管理表",对各个事项每日作跟踪确认。
2.爸爸:1)每日跳绳目标达成。计划每天跳绳500下,实际每日500下以上。2)跑步目标未达成。计划每周10KM,实际完成5KM。3)工作目标达成。计划工作上数据及标签确认不出任何差错,实际全部OK。
对于第二点,爸爸反思自己是"行动计计划"与"时间期限"缺失导致的。下周计划制定"个人行动计划"与"期限设定"表,周五作各目标实现情况确认。
3.儿子:1)本周英语默写未达成。计划每天默写90分以上,实际4次90分以下。2)语文默写目标达成。计划每次90分以上,实际每次都是100分。3)数学考试目标未达成。计划90以上,实际80分。
儿子没有反思自己未达成目标的原因。爸爸提示儿子反思未达成的原因。
基于上周儿子与妈妈的会后沟通,儿子认为上周家庭会爸妈都是在针对他作不足点话题展开,使他产生了自卑心理。于是,妈妈本周会中建议爸爸暂停讨论关于儿子学习方面的话题,大家可以先分享下周家庭的共同活动。
家庭活动
对于儿子活动,儿子事先有了主义,所以一下子就来劲了。他建议下周大家共同的活动可以是"背古诗比赛",每人5首,古诗书籍每人1本会后发放。这个活动的目的是让全家人能有"腹有诗书气质华"的气质。
全家一致统一参加这个活动。
下周计划
妈妈:1)跑步40KM。2)继续阅读«思维导图笔记术»。3.背故事5首
儿子:1)英语默写90以上。2)语文默写100。3)数学回家作业错题不超过3题。4)背古诗5首。
爸爸:1)每日跳绳500下。2)跑步10KM。3)背古诗5首
文章分享环节
妈妈:本周碎片化时间阅读了«小学问"一书中的部分内容。有两个故事分享,为了锻炼自己运用思维导图讲故事的能力,妈妈拿出了自己提前准备的两份故事思维导图笔记。讲述了著名幽默作家周绯力讲过的一个关于"有些人躺着挣钱"的故事与"懒蚂蚁效应"的故事。故事结束,两位听众谈了各自的感想。
待补充
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