远方路，桃园中学。
一位身着白色大衣，脸上带有淡妆，颇受同学欢迎的一位女老师，正忍耐着酷暑给同学们讲课。
兴许是讲枯燥的课本累了，她开始随便扯一些杂谈活跃一下气氛。
“谈到孔子呢，就觉得这个可敬的老师有些天真，道理一套一套，但事实上，那些贵族又如何听你座谈讲法呢？对这些贵族而言，你的一些教导无异于侮辱，每个人的经历决定了他们的人生观。”
看到下面的学生听课又有了精神，姚老师不禁有些洋洋自得。
可一转眼，她看到一个坐在后排的男生笑着摇摇头，似乎很不屑的样子。
暑热之下，让平时极为和善的姚老师也带上了几分火气。
“苏淳，你是有什么高见吗？起来跟同学分享一下。”姚老师的语气里带了三分火气，惹得下面同学一阵幸灾乐祸地低笑。
“自古以来，智者，贤者都是极为受尊重的。不接受别人的劝解的人有之，可这样做君主的人都消失在历史的长河里了。”苏淳不急不躁地回答道，阐述自己质疑的原因。
“但事实也说明了，孔子的努力没有用啊，要论做人，还得是老子的智慧，孔子那套为官说教，实在不讨大家的喜欢。”
姚老师开始和苏淳争论起来，抬杠一开始，大家都不想认输。
“孔子都封圣了，他的努力如何可以称作没有用呢。儒家有弊端，但孔儒从根子上是极为端正的，除了有点右派的保守主义，其他没问题。为人处世的仁义思想，限制君主权利都是伟大的思想结晶。至于道家的智慧，精致狡黠，关乎大多数的民众，但太主张以弱胜强，流与奇道，不够完整。”苏淳侃侃而谈，浑然不顾老师逐渐变坏的脸色。
“课上我们就不继续讨论这个问题了，你停留在自己课外自学的片面知识里，我也暂时辩不赢你。不是有一句话说的好嘛，辩论是徒劳无益的，每个人的观点都是固执的。”姚老师想赶紧回到课堂。
苏淳轻笑了下，似乎有些失望。“的确是我片面了，也就在老师面前搬弄一下平时的历史积累，受教了。”说完便坐了下来。
姚老师的脸色这才缓和下来，继续讲课。只是课堂内外弥漫着一种尴尬的气氛。
下课后，苏淳在笔记本上写到：“辩论的前提是辩论双方都承认自己的错误，很可惜，这样的品质大多数都不拥有。”写完，把笔记本放回了书包里。
书包里的一本《理想国》上，尾页上突然浮现了一句拉丁文。
“几千年过去了，人啊，还是老样子。”
网友评论