尊敬的各位家长：
首先，感谢大家对我本期阅读活动的所有支持！大部分家长都做得还是比较好，让人欣慰。有的妈妈不但督促孩子读课外书，还陪着孩子一起读书，而且常常给孩子买书。往往这些家庭的孩子，阅读兴趣是比较高的，阅读能力也是比较强的，相必几年之后他（她）将领先别人很多。而有的家长却差强人意，对孩子的阅读不够关心，以忙为借口放松对孩子的监管和陪伴。甚至有的家长认为，孩子上学只需要把作业做好了、把试考好了就够了，读不读课外书没关系。他却不知，如果把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了，孩子的天赋与聪明就被饿死了；他也不知，学习越是困难的孩子越需要阅读。只有博览群书、海量阅读古今中外的名著经典，广泛涉猎百科常识书籍，孩子的智慧才能不断成长，最终才会形成一种强大的发展能力。
大家还记得吗？我给大家分享过的一篇文章《小学欠下的阅读账，早晚会暴露》，其中有这样一段话：一个人的阅读能力需要两种条件才能发展起来——第一是持续性和连贯性，即阅读习惯的培养，要每天有固定的阅读时间，而不是喜欢就读读，不喜欢就不读了，这样不会有好习惯的养成；第二是阅读量的累积，没有量的累积，就没有质的提升。所以，阅读对于一个孩子的成长是多么重要！不论男孩女孩，不论穷养富养，对孩子的书架，请一定舍得投资。
眼看一学期又将结束，为了进一步巩固孩子的阅读习惯，打算假期让孩子们细读一本书，即《爱的教育》，具体要求放假将告诉大家。下学期，我们将共读《花和蝴蝶》这本经典绘本童话诗，因此这2本书请每个孩子的家长都要买。早读课上我们要诵读。另外请大家根据情况再给孩子购买2本以上的故事书用平时读。建议大家共读的2本书家委会一起买，故事书自己网购或找人代购，在广元文轩书店自己买都行。
推荐书目：
共读：《爱的教育》（亚米契斯 著）
非注音版http://product.dangdang.com/22800640.html#ddclick_reco_reco_alsoview；
注音版：http://product.dangdang.com/23769286.html
《花和蝴蝶》(林焕彰 著) http://product.dangdang.com/23836231.html
自读：《了不起的狐狸爸爸》 《小淘气包尼古拉的故事》 《小屁孩日记》 《云朵棉花糖》（彩图注音）《不一样的卡梅拉》 《小巴掌童话》《笨狼的故事》《火鞋与风鞋》《阁楼精灵》《神奇的窗子》《晚安的故事》《彼得兔的故事》等。
阅读是语文之根，是学习之母，是教育之本，是孩子可持续发展的学习能力，是一个人精神发育的历史过程。这也是我三番五次地呼吁大家重视阅读的用心所在。所以，我们要抓住语文阅读这个“根”，扩大阅读面，引导孩子读整本的书，读大量的书。
其实，我带着孩子们读了这一年半的书，好比在河里练习游泳的基本功，不前行的话永远停在浅水湾。我的目标是带他们去大海，坐一艘大船去遨游。这艘大船便是“百班千人阅读”，和全国二年级的孩子们一起海读、趣读、深读，还免费享受儿童阅读推广人和专家们的指导。
所以，我们前面所做的这一切，还只是一个开始，美好的风景还在后头！
所以，作为老师与家长，我们现在需要做的是：鼓励孩子读下去，陪着孩子走下去！
为了孩子的阅读，我们一起努力！
谭老师
2018年1月8日
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