第五章:为孩子立界限:从建立日常惯例开始，让孩子懂规矩
——理性去爱，别让孩子不懂节制
当我们的孩子有那种因为物质的丰富而放纵了自己的自然欲望的倾向时，爸爸妈妈们务必在第一时间，把他引到一条正确的路上。
——利用契约限制，让孩子懂规矩
要让子孩子守规矩，从小就应该懂得遵守规知矩的重要性。在子女与父母对立的情况下，利用契约可以从小就培养孩子按照规矩办事的好习惯。
——通过临时隔离，终上不良行为
“隔离法”的主要对象是出现不良行为的孩子，即暂时终止孩子的活动。它能够在较短时间内有效地终止孩子的某些不良行为。这种方法能够让父母很好地控制自己的情绪，成为孩子理性行动的榜样。
隔离法实施要点:
1.必须有前提
2.控制好自己的情绪
3.选择合适的隔原地点
4.恰当的时间，“一岁一分钟”
5.父母要若即若离
6.说明原因
——让孩子受惩罚，他才会长记性
让孩子在自己的行为所产生的后果中体验对与错，给犯错的孩子适当的惩罚，让孩子明自什么可以做什么不可以做。父母不可代替子孩子收拾残局，不可替孩子道歉，更不可来去护短的态度。当自已的孩子受欺侮后要保持冷静，倾听孩子的倾听，问明真相，找对方父母进行共同教育。
——分阶段引导，让孩子真正认识错误
当孩子做错事时，首先要让孩子平静下来；然后父母以平和的语气和孩子讨论时才的事情，回顾当时情景，激发其愧疚心理；最后，父母要引导孩子想出解决错误的方法。
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