十分钟

        “台上一分钟，台下十年功。”今天我才算真正的理解了这句话的含义。话还得从今天整本书共读中段的暖场说起。

          因为一直以来，不知道该如何指导孩子共读一本书。便走进了整本书阅读这个群里。希望能尽快找到合适的方法。带领孩子们在书海中遨游。

          这就让我想起了曾经看到的一句话，站在远处时，你看到的就是风景，走近时，你看到的就是另一副画面。确实，在没有走进这个团体时，听老师教课，觉得他们都讲得挺好的，但从没有想过，这样的好课是如何讲出来的。可自从走进这个团体，才发现，这样的好课的背后，是主播老师的辛勤付出，一次次备课，一次次磨课，讲了一遍又一遍，改了一遍又一遍，从课程设计到课件安排，一个个字敲定。最终，才来到荧屏上。课程的背后是主播老师的辛勤付出。

        这真是 “台上一分钟，台下十年功。”呀！

        如果说，走进主播老师，让我对这句话有了深一层理解，这次暖场，让我对这句话就有了更深一层的理解。

        十分钟的暖场，从课件设计，从交流内容，从直播操作，都要一一准备，真的是劳心费神不说，最主要是你还不知道会发生什么突发事件，面对这样的没有定数的场面，要做各手准备，记得当时冉老师再三交代我，记得打开手机热点，以防万一。

        而且，在暖场前，我还和冉老师试了一遍。

        结果，在暖场那天，刚打开直播，就卡住，没有声音，画面直接定格。虽然热点已经打开，但因为是台式电脑，似乎一下子缓不过来，虽然只过了大约一两分钟，但那一两分钟对我来说，似乎漫长到将近一个世纪的长度，终于，一切正常了，收到冉老师发来的信号，我终于长出了一口气，继续进行暖场，所幸，最后一切正常！

        暖场虽然有惊无险地结束了，但前前后后的准备工作以及曾经弥留心理上的担忧，却依然记忆犹新。

      就是这简简单单的10分钟。我却准备了无数个10分钟，熬过夜，起过早。稿件写了改，改了写。课件的图片换了一张又一张。

      想想那些主播老师，他备一节课，那又该有付出多少心血呀。

        这真是台上一分钟，台下十年功啊。