突然想要写写大学都学了些什么，今天在看教育心理学认知学习理论这一章节的时候，充满了惊喜。有的是发现自己的教学设计，策略是和理论相一致的，有的是发现思维导图等学习方法宣传符合人的大脑认知思考方式所言不虚，有的是书中的某一句话给了我热血沸腾的灵感……
我就在想，大学也都学了教育学，心理学，为何一点印象没有，对这些学科唯一的印象就是考前突击背书到凌晨五点多，然后七点起床考试。没有和教学相链接，我们公共课的老师也很年轻，并没有带着我们做实际教学的延伸。
越发觉得当下决定考研是最佳的时机。五年的一线教学，让我有很多关于教学，特别是乡村教学的问题思考，我需要，渴望追本溯源。在学习的过程中随时和实际教学相联系。有更多的教学灵感，感悟！
拥抱未来的自己，倒计时258天
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本文标题：「拥抱未来」大学都学了啥啊 258天
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