根据生活绘六个方面的对照要求，现整理出问题一一如下：
一、检视查找的问题
（一）在xx信仰方面
能够积极响应xx号召和要求，认真对标对表，提高xx站位，强化理论学习，不断提高自己的思想觉悟。但存在以下问题：
一是全面深刻把握“xxxx”的内涵不足。往往只能从思想层面去感悟“xxxx”的决定性意义，而不能将其作为xx行动指南和制度要求自觉落实到行动中，在理解中没有将其放到从xx的实践成果，以及推动xx方面的大背景下去把握其真理性。
二是xx坚定力不够牢固。认为讲xx就是“上纲上线”，没有更好地做到xx忠诚，缺乏对xxxx的坚定信仰，缺少对xxxx的高度自信，对一些有损xx和xx形象的xx笑话、牢骚怪话、谣言是非缺乏应有的警惕和制止，没有及时辟谣、止谣。在多个角色的转换过程中，有时自我要求的尺度放宽了，自我教育、自我修养、自我批评、自我反省的自觉性减弱了，偶尔还有小进即满的思想和求安求稳的心态，理想信念不够坚定。
（二）在党员意识方面
能够时刻以一名优秀xx的标准要求自己，但也存在以下问题：
一是大局意识有待提高的。在履行xx意识、大局意识、核心意识、看齐意识上不够深入，比如，在业务工作开展过程中，能够有条不紊地推进，做到履职尽责、扎实敬业，但对总体工作缺乏全盘的考虑，缺少工作衔接，造成许多工作没能及时有效的完成。
二是在xx生活上不够严谨。有时xx意识、xx观念还不够强，以事务多、工作忙为借口，参与x小组活动不够积极，开展xx与自我xx顾虑还比较多，有些该提醒没有及时提醒、该反思的没有及时反思。
（三）在理论学习方面
一是学习的主动性有待提高。能够积极参加xx组织的各类集中学习，但在日常工作中，边干边学、主动自学做的不够好。平时主要通过集体学习掌握理论知识，主动性学习还不够强烈，存在“现用现学、急用急学、不用缓学”现象。
二是学习的深度有待加强。对xx思想和xx精神理论内涵把握不够精准，在学习中没能融入xx中，导致学习浮于表面，不深、不透。
三是学用结合有待树牢。有时学习停留在入脑，但是没能做到入心，没能及时转化为指导实际工作的不竭动力，没能高效地把xx思想和xx精神运用到工作实际中来，全局和战略眼光有所欠缺。
（四）在能力本领方面
一是工作能力有待提高。虽然能够独立完成xx相关的各项业务，但是在如何处理、解决x问题上还缺乏探索，工作的方式方法还比较单一，解决此类问题的质效不高。
二是缺乏创新精神。在工作中习惯于听安排、听指挥，能够按部就班的完成各项工作，但是创新开展业务工作的能力不足。
（五）在作用发挥方面
能够以优秀xx为榜样，不断提升自我，充分发挥带动作用，以自己的实际行动影响其他同事。但在工作中也存在以下问题：
一是因工作经验欠缺导致作用发挥不明显。参加工作时间较短，对标先进榜样学习较少，对先进工作经验做法的应用不足，在xx工作中引领作用发挥不明显，工作推进缓慢。
二是表率作用发挥不足。没有把学习x章x规作为终身必修课，还不能完全做到结合工作、学习、生活，时时处处、持之以恒抓xx锤炼。提升xx修养的主动性、自觉性、积极性还有差距，向高标准看齐的表率作用发挥还不够充分。
（六）在纪律作风方面
一是务实作风有待增强。能够深入贯彻落实各项要求，但结合x工作实际需求不多，没能及时掌握基层的思想动态，导致一些工作没有做到xx心坎上。
二是廉政教育有待加深。在接受廉政教育时，侧重于书本、纪录片的学习，但入脑入心做的不够好，没能深入学习典型案例。
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